15．如圖所示，導體棒ab電阻不計，由靜止開始（不計摩擦）從圖示位置下滑，磁場方向垂直斜面向上，則在此過程中（　　）
A．導體棒ab做勻加速直線運動
B．導體棒ab下滑的加速度逐漸減小
C．導體棒ab中的感應電流逐漸減小
D．導體棒ab下滑至速度達到最大值時，動能的增加量小于重力勢能的減小量

分析 當棒下滑，速度增大，E增大，I增大，F(xiàn)安增大，由牛頓第二定律可表示加速度，進而判定ABC．
依據(jù)能量守恒可判定D．

解答 解：ABC、當棒下滑，速度增大，E增大，I增大，F(xiàn)安增大，由牛頓第二定律可知：$a=\frac{mgsinθ-{F}_{安}}{m}$，可知加速度減小，故A錯誤，B正確，故C錯誤．
D、導體棒下滑過程中，重力勢能減小，動能增加，同時產(chǎn)生電熱，根據(jù)能量守恒可知，導體棒ab下滑至速度達到最大值時，動能和熱能的增加量等于重力勢能的減小量，故D正確．
故選：BD．

點評 該題的關鍵是清楚棒下滑速度增大，安培力也會增大，故加速度會減小，其次在分析能量守恒時候不要忘記還有產(chǎn)生的電熱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．2008年9月27日，中國“神七”宇航員鄭志剛緩步邁出艙門，成為中國太空行走第一人，一個連同裝備總質量為100kg的宇航員，在距離飛船45m處維修伴飛小衛(wèi)星，宇航員隨身攜帶裝有0.5kg氧氣的貯氣筒，貯氣筒上有一個可以使氧氣以50m/s速率噴出的噴嘴．宇航員維修完畢后，必須憑借放出適當?shù)难鯕獠拍芊祷仫w船，同時又必須保留一部分氧氣供返回途中呼吸用．已知宇航員每秒要消耗2.5×10-4kg的氧氣，忽略噴出氧氣和宇航員消耗氧氣對宇航員及其裝備質量的影響，則：
（1）宇航員要向什么方向瞬時噴出多少氧氣才能安全返回飛船？
（2）為了使總耗氧量最低，需一次噴出多少氧氣？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在“練習使用示波器”的實驗中，關于豎直位移旋鈕“↑↓”和Y增益旋鈕的作用，下列說法正確的是（　　）
A．豎直位移旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置，Y增益旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度
B．豎直位移旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度，Y增益旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置
C．豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置的
D．豎直位 移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一宇航員到達半徑為R、密度均勻的某星球表面，做如下實驗，用不可伸長的輕繩栓一質量為m的小球，上端固定在O點，如圖甲所示，在最低點給小球某一初速度，使其繞O點在豎直平面內做圓周運動，測得繩的拉力大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，F(xiàn)1=7F2，設R、m、引力常量G、F1、F2均為已知量，忽略各種阻力，以下說法中不正確得是（　�。�
A．小球在最高點的最小速度為零
B．衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為$\sqrt{\frac{{R{F_2}}}{m}}$
C．該星球表面的重力加速度為$\frac{F_1}{7m}$
D．星球的質量為$\frac{{{F_2}{R^2}}}{Gm}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，這是游樂園的常見的“旋轉秋千”項目，游戲開始前，座椅由鋼絲繩豎直懸吊在半空．秋千勻速轉動時，繩與豎直方向成某一角度θ．現(xiàn)游樂園為安全起見，必須減小秋千轉動的線速度，若保持夾角θ不變，可將（　�。�
A．鋼絲繩變長B．鋼絲繩變短C．座椅質量增大D．座椅質量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．惠州金山湖某小區(qū)的建設中，建筑工人用輕繩將材料運到高處，如圖，使材料與豎直墻壁保持一定的距離L．在建筑材料被緩慢提起的過程中，繩AB和CD的拉力F1和F2的大小變化情況是（　�。�
A．F1增大，F(xiàn)2增大B．F1增大，F(xiàn)2不變C．F1增大，F(xiàn)2減小D．F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在楊氏干涉實驗中，從兩個狹縫到達像屏上的某點的光走過的路程相等，該點即為中央亮條紋的位置（即k=0對應的那條亮條紋），雙縫屏上有上下兩狹縫，設想在雙縫屏后用一塊極薄的玻璃片遮蓋下方的縫，則屏上中央亮條紋的位置將（　�。�
A．向上移動B．向下移動
C．不動D．可能向上移動，也可能向下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一根條形磁鐵與導線環(huán)在同一平面內，磁鐵中心恰與環(huán)中心重合．為了在環(huán)中產(chǎn)生感應電流，磁鐵應（　　）
A．向右平動B．向左平動
C．N極向外、S極向內轉動D．繞垂直于紙面且過O點的軸轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于“探究加速度與力、質量的關系”實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．本實驗采用的方法是理想化模型
B．探究加速度與質量的關系時，應改變拉力的大小
C．探究加速度與力的關系時，作a-F圖象應該用線段依次將各點連接起來
D．探究加速度與質量的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a-$\frac{1}{M}$圖象

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