A. | a球的質(zhì)量大于b球的質(zhì)量 | |
B. | t2時刻兩球間距最小 | |
C. | 0~t2內(nèi)兩球間距逐漸減小,t2~t4內(nèi)兩球間距逐漸增大 | |
D. | t2時刻以后兩球的間距大于L |
分析 先從v-t圖象找出兩個小球加速度的大小關系然后結(jié)合牛頓第二定律判斷質(zhì)量的關系;根據(jù)v-t圖象判斷何時有最小距離.
解答 解:A、在v-t圖象中,斜率表示加速度,從v-t圖象可以看出a小球速度時間圖象的斜率絕對值較大,所以a小球的加速度較大,兩小球之間的排斥力為相互作用力大小相等,
根據(jù)a=$\frac{F}{m}$知,加速度大的質(zhì)量小,所以a球的質(zhì)量小于b球的質(zhì)量,A錯誤;
B、二者做相向運動,所以當速度相等時距離最近,即t2時刻兩小球間距最小,之后距離又開始逐漸變大,B正確;
C、從圖中可知,兩小球做相向運動,0~t2內(nèi)兩球間距逐漸減小,t2時距離最近,t2~t4內(nèi)兩球間距又開始逐漸增大,C正確;
D、當間距大于L時,相互間作用力為零,由圖看出t3時刻之后兩球做勻速直線運動,這時相互作用力為零,即間距大于L,但t2~t3內(nèi)兩球的位移差小于L,D錯誤;
故選:BC.
點評 本題考查了v-t圖象、牛頓第二定律、加速度與速度的關系等有關知識,綜合性較強.解題的關鍵是從v-t圖中找出有用的信息進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的運動方向與速度方向相同 | |
B. | 平均速度的方向和位移的方向相同 | |
C. | 加速度方向和速度變化量的方向是相同的 | |
D. | 加速度方向和速度的方向是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線斷瞬間,A球的加速度小于B球的加速度 | |
B. | 線斷后最初一段時間里,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能 | |
C. | 在下落過程中,兩小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能不守恒 | |
D. | 線斷后最初一段時間里,動能的增加大于重力勢能的減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能看作質(zhì)點的兩物體間不存在相互作用的引力 | |
B. | 任意兩物體間的引力可以用公式$F=\frac{{G{m_1}{m_2}}}{r^2}$來計算 | |
C. | 由$F=\frac{{G{m_1}{m_2}}}{r^2}$知,兩物體間距離r減小時,它們之間的引力增大 | |
D. | 在月球上的物體只受月球的引力,不受地球的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~10 s內(nèi)兩車都做勻減速直線運動 | |
B. | 在10~20 s內(nèi)乙車加速度為0.5 m/s2 | |
C. | 在5~15 s內(nèi)甲車的平均速度大小為5 m/s | |
D. | 在t=10 s時乙車速度比甲車大 |
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