分析 (1)恰好過最高點時,由重力提供向心力,根據牛頓第二定律求出速度;
(2)小球在最低點受到的拉力最大,最容易斷,繩子斷時,繩子的拉力恰好是19N,對小球受力分析,根據牛頓第二定律和向心力的公式可以求得線速度的大小;
(3)繩斷后,小球做平拋運動,根據平拋運動的規(guī)律可以求得落地點與拋出點間的水平距離,以及落地時的速度.
解答 解:(1)恰好過最高點時,由重力提供向心力,則有:$mg=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{l}$
解得:${v}_{1}=\sqrt{gl}=\sqrt{10×1.6}=4m/s$
(2)小球在最低點受到的拉力最大,最容易斷,此時有Fmax-mg=m$\frac{{{v}_{2}}^{2}}{l}$,
又Fmax=100N,
解得:${v}_{2}=\sqrt{\frac{100-1×10}{1}×1.6}=12m/s$
(3)繩子斷后,小球作平拋運動:$h-l=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
得所求的時間:t=0.9 s
小球落地點時:vy=gt=9m/s
則落地速度大。$v=\sqrt{{{v}_{2}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{1{2}^{2}+{9}^{2}}=15m/s$θ=37°.
答:(1)小球運動經過最高點時,其速度至少為4m/s;
(2)繩子在最低點最易斷,若繩子在此處剛好斷了,則繩子斷時小球的線速度為12m/s;
(3)上述第(2)問中繩子斷后小球落地時的速度大小為15m/s,方向與水平成37°角.
點評 本題綜合考查了平拋運動和圓周運動,關鍵掌握平拋運動的規(guī)律以及做做圓周運動向心力的來源,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的動能先增加后減小,動能與勢能之和不變 | |
B. | 人的動能先增加后減小,動能與勢能之和一直減小 | |
C. | 人的動能先增加后減小,動能與勢能之和先變大后不變 | |
D. | 人的動能先增加后減小,動能與勢能之和先變大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫發(fā)現電子并提出了原子核式結構模型 | |
B. | 貝克勒爾用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現了質子 | |
C. | 在原子核人工轉變的實驗中,約里奧-居里夫婦發(fā)現了正電子 | |
D. | 在原子核人工轉變的實驗中,盧瑟福發(fā)現了中子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于7.9km/s | B. | 小于7.9km/s | C. | 等于11.2km/s | D. | 大于11.2km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射入同一介質,在介質中a光的波長比b光的小 | |
B. | 從同一介質射入空氣發(fā)生全反射,a光的臨界角比b光的大 | |
C. | 照射同一雙縫干涉實驗裝置,a光的干涉條紋間距比b光的大 | |
D. | 在介質中,a光的光速大于b光的光速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源用交流6V | B. | 單面復寫紙反置 | C. | 振針松動 | D. | 紙帶拉得太快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3:1 | B. | 3:2:1 | C. | 7:5:3 | D. | 9:4:1 |
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