【題目】如圖甲所示,A、B是兩塊水平放置的足夠長(zhǎng)的平行金屬板,組成偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng),B板接地。A板電勢(shì)φA隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,C、D兩平行金屬板豎直放置,中間有兩正對(duì)小孔O1′和O2,兩板間電壓為U2,組成減速電場(chǎng),F(xiàn)有一帶負(fù)電粒子在t=0時(shí)刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線(xiàn)O1O1′進(jìn)入,并能從O1′沿O1′O2進(jìn)入C、D間。已知帶電粒子帶電荷量為-q,質(zhì)量為m,(不計(jì)粒子重力)求:
(1)該粒子進(jìn)入A、B間的初速度v0為多大時(shí),粒子剛好能到達(dá)O2孔;
(2)在(1)的條件下,A、B兩板長(zhǎng)度的最小值;
(3)A、B兩板間距的最小值。
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)因粒子在A、B間運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向不受外力做勻速運(yùn)動(dòng),所以進(jìn)入O1′孔的速度即為進(jìn)入A、B板的初速度
在C、D間,由動(dòng)能定理得qU2=
即v0=
(2)由于粒子進(jìn)入A、B后,在一個(gè)周期T內(nèi),豎直方向上的速度變?yōu)槌跏紶顟B(tài)。即v豎=0
若在第一個(gè)周期內(nèi)進(jìn)入O1′孔,則對(duì)應(yīng)兩板最短長(zhǎng)度為L=v0T=
(3)若粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中剛好不到A板而返回,則此時(shí)對(duì)應(yīng)兩板最小間距,設(shè)為d
所以··×2=d
即d=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤(pán)和砝碼總重量為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì).若輕輕取走部分砝碼,使托盤(pán)和砝碼總重量減小為4N,將會(huì)出現(xiàn)的情況是( )
A.A對(duì)桌面的摩擦力不變
B.彈簧秤的讀數(shù)不變
C.A仍靜止不動(dòng)
D.彈簧秤的讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一條平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē),其速度﹣時(shí)間圖象分別為圖中直線(xiàn)a和曲線(xiàn)b,已知t=0時(shí)刻a車(chē)與b車(chē)在同一位置,t2時(shí)刻a車(chē)在b車(chē)前方,由圖可知( 。
A. a車(chē)與b車(chē)一定相遇二次
B. 在t2時(shí)刻b車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩車(chē)之間的距離越來(lái)越小
D. 在時(shí)間內(nèi),t1時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為 圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則( 。
A.水平外力F增大
B.墻對(duì)B的作用力減小
C.地面對(duì)A的支持力減小
D.B對(duì)A的作用力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的兩個(gè)A、B小球在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng).兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA , 規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為8kgm/S運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為﹣4kgm/S , 則()
A.右方為A球,碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2:3
B.右方為A球,碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1:6
C.左方為A球,碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2:3
D.左方為A球,碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1:6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很小(可忽略不計(jì))的斜面上由靜止開(kāi)始滾下,并且做了上百次;假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C,讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示.設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為υ1、υ2、υ3,下列關(guān)系式中正確、并且是伽利略用來(lái)證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是( 。
A. B.
C. s1-s2=s2-s3 D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱傳遞的實(shí)質(zhì)是( )
A.內(nèi)能多的物體把熱量傳遞給內(nèi)能少的物體B.熱量多的物體把熱量傳遞給熱量少的物體
C.高溫物體把熱量傳遞給低溫物體D.質(zhì)量大的物體把熱量傳遞給質(zhì)量小的物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)中,要求參與者通過(guò)一光滑的斜面將質(zhì)量為m的物塊送上高處的水平傳送帶后運(yùn)送到網(wǎng)兜內(nèi).斜面長(zhǎng)度為l,傾角為θ=30°,傳送帶距地面高度為l,傳送帶的長(zhǎng)度為3l,傳送帶表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶一直以速度v= 順時(shí)針運(yùn)動(dòng).當(dāng)某參與者第一次試操作時(shí)瞬間給予小物塊一初速度只能將物塊剛好送到斜面頂端;第二次調(diào)整初速度,恰好讓物塊水平?jīng)_上傳送帶并成功到達(dá)網(wǎng)兜.求:
(1)第一次小物塊獲得的初速度v1;
(2)第二次小物塊滑上傳送帶的速度v2和傳送帶距斜面的水平距離s;
(3)第二次小物塊通過(guò)傳送帶過(guò)程中相對(duì)傳送帶的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A.牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性
B.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),若將所有的外力都撤去,則該質(zhì)點(diǎn)將停止運(yùn)動(dòng)
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