【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總重量為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)．若輕輕取走部分砝碼，使托盤和砝碼總重量減小為4N，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（　�。�

A.A對(duì)桌面的摩擦力不變
B.彈簧秤的讀數(shù)不變
C.A仍靜止不動(dòng)
D.彈簧秤的讀數(shù)減小

【答案】B,C
【解析】解：當(dāng)托盤和砝碼盤總重量為6N時(shí)，繩對(duì)A的拉力大小為6N方向水平向右，彈簧彈力2N方向水平向左，根據(jù)A的平衡知A受地面摩擦力的大小為4N，方向水平向左，同時(shí)得到水平面對(duì)A的最大靜摩擦力大于或等于4N；

當(dāng)托盤和砝碼總重量減小為4N時(shí)，繩對(duì)A的拉力為4N方向水平向右，繩拉力與彈簧對(duì)A的拉力合力為2N＜4N，故不能拉動(dòng)物體A，所以彈簧彈力2N保持不變，根據(jù)平衡知此時(shí)A受摩擦力大小為2N方向水平向左；

故AD錯(cuò)誤，BC正確；

故選：BC．

以物體為研究對(duì)象，求出開始時(shí)物體所受摩擦力的大小，開始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明外力小于最大靜摩擦力，求出當(dāng)砝碼質(zhì)量減小時(shí)物體所受摩擦力的大小，此時(shí)發(fā)現(xiàn)摩擦力減小了，這說明物體沒有運(yùn)動(dòng)，由此進(jìn)一步分析可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓為了說明光的性質(zhì)，提出了光的微粒說．如今，人們對(duì)光的性質(zhì)已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)．下列四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)，能說明光性質(zhì)的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球被長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩懸掛于O點(diǎn)，空氣阻力忽略不計(jì)，開始時(shí)繩與豎直方向的夾角為α，在球從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)到等高點(diǎn)C點(diǎn)的過程中（B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)過程中的最低點(diǎn)），下列說法正確的是（ ）

A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，重力做正功，繩中張力做負(fù)功
B.在B點(diǎn)時(shí)，重力的功率為0
C.達(dá)到B點(diǎn)時(shí)，小球的速度為v=
D.小球能從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，像是“記得”自己的起始高度，是因?yàn)樗哪芰渴睾?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是游樂場(chǎng)中過山車的實(shí)物圖片，圖2是過山車的模型圖．在模型圖中半徑分別為R1=2.0m和R2=8.0m的兩個(gè)光滑圓形軌道，固定在傾角為α=37°斜軌道面上的Q、Z兩點(diǎn)，且兩圓形軌道的最高點(diǎn)A、B均與P點(diǎn)平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接．現(xiàn)使小車（視作質(zhì)點(diǎn)）從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng)．已知斜軌道面與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ= ，g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．問：

（1）若小車恰好能通過第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)A處，則其在P點(diǎn)的初速度應(yīng)為多大？
（2）若小車在P點(diǎn)的初速度為10m/s，則小車能否安全通過兩個(gè)圓形軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度a，速度v，位移x隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時(shí)刻，初速度均為零，則四個(gè)選項(xiàng)中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】_______和_______在改變物體內(nèi)能的效果上是等效的.做功可使其他形式的能和內(nèi)能之間實(shí)現(xiàn)_______；熱傳遞可在物體之間實(shí)現(xiàn)內(nèi)能的_______.

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【題目】如圖所示，物體疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA=6 kg，mB=2kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力�，F(xiàn)對(duì)A施加一水平力F用，則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)

A. aA=6m/s2．aB=2 m/s2

B. aA=2m/s2．aB=6 m/s2

C. aA=8m/s2．aB=4 m/s2

D. aA=10m/s2．aB=6 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的小木箱，相鄰兩小木箱的距離均為l ． 工人用沿水平方向的力推最左邊的小術(shù)箱使之向右滑動(dòng)，逐一與其它小木箱彈性碰撞．每次彈性碰撞后小木箱都牯在一起運(yùn)動(dòng)．整個(gè)過程中工人的推力不變，最后恰好能推著蘭個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng)．已知小木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ ， 重力加速度為g ． 設(shè)彈性碰撞時(shí)間極短，小木箱可視為質(zhì)點(diǎn)．求：第一次彈性碰撞和第二次彈性碰撞中木箱損失的機(jī)械能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B是兩塊水平放置的足夠長(zhǎng)的平行金屬板，組成偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng)，B板接地。A板電勢(shì)φA隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，C、D兩平行金屬板豎直放置，中間有兩正對(duì)小孔O1′和O2，兩板間電壓為U2，組成減速電場(chǎng)。現(xiàn)有一帶負(fù)電粒子在t＝0時(shí)刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線O1O1′進(jìn)入，并能從O1′沿O1′O2進(jìn)入C、D間。已知帶電粒子帶電荷量為－q，質(zhì)量為m，(不計(jì)粒子重力)求：

(1)該粒子進(jìn)入A、B間的初速度v0為多大時(shí)，粒子剛好能到達(dá)O2孔；

(2)在(1)的條件下，A、B兩板長(zhǎng)度的最小值；

(3)A、B兩板間距的最小值。

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