【題目】如圖所示是甲、乙兩種金屬的光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率的關(guān)系圖象,由圖象可知( )
A. 無論用什么金屬做實(shí)驗(yàn),圖象的斜率不變
B. 同一色光照射下,甲金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能比乙金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能大
C. 要獲得相等的最大初動(dòng)能的光電子,照射甲金屬的光的頻率要比照射乙金屬的光的頻率大
D. 甲金屬的逸出功比乙金屬的逸出功大
【答案】AB
【解析】A、根據(jù)可以知道, 圖象的斜率表示普朗克常量,無論用什么金屬做實(shí)驗(yàn),圖象的斜率不變,故A正確;
B、同一色光照射,則入射光頻率相等,根據(jù)結(jié)合乙的逸出功比甲大可以知道,甲金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能比乙金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能大,故B正確;
C、根據(jù)結(jié)合乙的逸出功比甲大可以知道,若相等,則照射甲金屬的光的頻率要比照射乙金屬的光的頻率小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)光電效應(yīng)方程有: ,其中W為金屬的逸出功: ,根據(jù)圖象可以知道,乙的極限頻率比甲大,故乙的逸出功比甲大,故D錯(cuò)誤;
故選AB。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AC和BD是兩塊擋板AB是一個(gè)小孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域的傳播情況,每兩條相鄰的波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長,則對于波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述正確的是( )
①此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
②如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
③擋板前后波紋及間距離相等
④如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能明顯觀察到衍射現(xiàn)象.
A. 只有②④ B. 只有②
C. 只有①②③ D. ①②③④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2 m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4 m/s,則可知( )
A.乙質(zhì)點(diǎn)的速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的速度
B.因?yàn)?2>-4,所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度
C.這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系
D.若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上,一質(zhì)量為,邊長為的正方形導(dǎo)線框,在水平向右的恒力F的作用下穿過某勻強(qiáng)磁場,該磁場的方向豎直向下。寬度為,俯視圖如圖所示。已知dc邊進(jìn)入磁場時(shí)的速度為, ab邊離開磁場時(shí)的速度仍為。下列說法正確的是( )
A. 線框進(jìn)入和離開磁場時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同
B. 線框進(jìn)入和離開磁場時(shí)受到的安培力方向相反
C. 線框穿過磁場的過程中一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 線框穿過磁場過程中恒力F做的功等于線框產(chǎn)生的焦耳熱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】老師要求同學(xué)們利用如圖所示的裝置驗(yàn)證:當(dāng)物體質(zhì)量m一定時(shí),它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g,m=m1+m2(m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量)。實(shí)驗(yàn)過程:將小車從A處由靜止釋放,用速度傳感器測出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)的速度v,然后將小車內(nèi)的一個(gè)砝碼拿到小桶中,小車仍從A處由靜止釋放,測出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)對應(yīng)的速度,重復(fù)上述操作。圖中AB相距x。
(1)設(shè)加速度大小為a,則a與v及x間的關(guān)系式是___________。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作無誤,四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了下列圖象,其中哪一個(gè)是正確的_________。
(3)下列哪些措施能夠減小本實(shí)驗(yàn)的誤差________。
A.實(shí)驗(yàn)中必須保證m2<<m1 B.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
C.細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行 D.圖中AB之間的距離x盡量小些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)徑粗細(xì)均勻的U形管,右側(cè)B管上端封閉,左側(cè)A管上端開口,管內(nèi)注入水銀,并在A管內(nèi)裝配有光滑的、質(zhì)量可以不計(jì)的活塞,使兩管中均封入L=25cm的空氣柱,活塞上方的大氣壓強(qiáng)為,這時(shí)兩管內(nèi)水銀面高度差h=6cm。今用外力豎直向上緩慢地拉活塞,直至使兩管中水銀面相平。設(shè)溫度保持不變,則:A管中活塞向上移動(dòng)距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為裝有食品的密封包裝袋在不同物理環(huán)境下的兩張照片,甲攝于壓強(qiáng)為、氣溫為18℃的環(huán)境下,乙攝于壓強(qiáng)為、氣溫為10℃的環(huán)境下,其中為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,下列說法中正確的是( )
A. 甲圖包裝袋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于乙圖中袋內(nèi)氣體壓強(qiáng)
B. 乙圖包裝袋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于甲圖中袋內(nèi)氣體壓強(qiáng)
C. 圖中包裝袋鼓起越厲害,袋內(nèi)單位體積的氣體分子數(shù)越多
D. 圖中包裝袋鼓起越厲害,袋內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用而從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng).經(jīng)過時(shí)間t0和4t0速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí),分別撤去F1和F2,以后物體繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止.兩物體速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)F1和F2對A、B的沖量分別為I1和I2,F(xiàn)1和F2對A、B做的功分別為W1和W2,則下列結(jié)論正確的是( )
A.I1>I2,W1>W2 B.I1<I2,W1>W2
C.I1<I2,W1<W2 D.I1>I2,W1<W2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,斜面體靜止在粗糙的水平地面上,斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑,現(xiàn)對小滑塊施加一豎直向下的作用力F,如圖乙所示,兩種情景下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是
A. 施加力F后,小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大
B. 施加力F后,小滑塊A仍以原速度勻速下滑
C. 施加力F后,地面對斜面體的支持力不變
D. 施加力F后,地面對斜面體的摩擦力增大
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