【題目】關(guān)于下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中，正確的是

A. 甲圖中，由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知，當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí)，它們間相互作用的引力和斥力均為零

B. 乙圖中，由一定質(zhì)量的氧氣分子分別在不同溫度下速率分布情況，可知溫度T1<T2

C. 丙圖中，在固體薄片上涂上石蠟，用燒熱的針接觸其上一點(diǎn)，從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為非晶體

D. 丁圖中，液體表面層分子間相互作用表現(xiàn)為斥力，正是因?yàn)槌饬Σ攀沟盟w可以停在水面上

【答案】B

【解析】甲圖中，由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知，當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí)，它們間相互作用的引力和斥力大小相等，合力為零，故A錯(cuò)誤；如圖中，氧氣分子在T2溫度下速率大的分子所占百分比較多，所以T2溫度較高，故B正確；由圖可以看出某固體在導(dǎo)熱性能上各向同性，可能是多晶體或者非晶體，故C錯(cuò)誤；丁圖中，昆蟲水蠅能在水面上不陷入水中，靠的得液體表面張力的作用，故D錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直線上有A、B兩點(diǎn)，相距為h，B點(diǎn)離地高度為H�，F(xiàn)從A、B兩點(diǎn)分別向P點(diǎn)安放兩個(gè)光滑的固定斜面AP和BP，并讓兩個(gè)小物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）從兩斜面的A、B點(diǎn)同時(shí)由靜止滑下，發(fā)現(xiàn)兩小物塊同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)，則

A. OP間距離為

B. OP間距離為

C. 兩小物塊運(yùn)動到P點(diǎn)速度相同

D. 兩小物塊的運(yùn)動時(shí)間均為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某電瓶車的電源電動勢E及內(nèi)阻r約為12V，額定功率150W，r約為0.1Ω）器材量程為3A內(nèi)阻為0.1Ω的電流表，定值電阻R1=4.4Ω，定值電阻R2=1.5Ω，電鍵K1，電鍵K2，導(dǎo)線若干

①畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。圖中各元件需用題目中給出的符號或字母標(biāo)出_________。

②實(shí)驗(yàn)中，先閉合開關(guān)K1測得電流表讀數(shù)為I1=2.60A，再閉合開關(guān)K2測得電流表讀數(shù)為I2=2.40A，則可以求出E=______，r=______。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直。將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)（ ）

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球的向心加速度等于Q球的向心加速度

D. P球所受繩的拉力大于Q球所受繩的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，在沿平行于桌面方向的恒定外力F作用下，以初速度v0從A點(diǎn)開始做曲線運(yùn)動，圖中曲線是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡。已知在t s末質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最小值v，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度方向與初速度v0的方向垂直，則

A. 恒定外力F的方向與初速度的反方向成θ角指向曲線內(nèi)側(cè)，且

B. 質(zhì)點(diǎn)所受合外力的大小為

C. 質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為

D. t s內(nèi)恒力F做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定的半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示，O點(diǎn)為圓心，足夠大的光屏PQ緊靠玻璃磚右側(cè)且垂直于MN．一束單色光沿半徑方向射向O點(diǎn)，θ=45°，在光屏上出現(xiàn)兩個(gè)光斑，其中一個(gè)光斑在A點(diǎn)，測得，則① 玻璃磚對此單色光的折射率?②若減小θ角，若還有兩光斑，則兩光斑之間距離將怎樣變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示，則

A. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

B. 人只受重力和踏板的支持力的作用

C. 踏板對人的支持力做的功等于人的機(jī)械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy中,在y>0及y<區(qū)域存在場強(qiáng)大小相同,方向相反且均平行與y軸的勻強(qiáng)電場，在區(qū)域存在方向垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的點(diǎn)P1(0,3L)以速率v0,方向沿x軸正方向出發(fā),然后經(jīng)過x軸上的點(diǎn)P2（8L,0）進(jìn)入磁場。已知帶電粒子分別在電場和磁場中運(yùn)功時(shí)所受力大小相等,不計(jì)粒子重力。求：

(1)粒子到達(dá)P2點(diǎn)時(shí)的速度大小和方向；

(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小

(3)粒子第n次經(jīng)過x軸的坐標(biāo)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在兩根平行直導(dǎo)線中，通以相反的電流I1和I2，且I1＞I2，設(shè)兩導(dǎo)線所受磁場力的大小分別為F1和F2，則兩導(dǎo)線（ ）

A. 相互吸引，且F1＞F2

B. 相互排斥，且F1＞F2

C. 相互吸引，且F1＝F2

D. 相互排斥，且F1＝F2

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