A. | 牛頓 | B. | 卡文迪許 | C. | 法拉第 | D. | 庫侖 |
分析 解答本題應抓。簬靵鐾ㄟ^扭秤實驗,得出了庫侖定律;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,法拉第總結(jié)出了電磁感應定律;牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出了萬有引力恒量.
解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,提出牛頓運動三定律;故A錯誤.
B、牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出了萬有引力恒量;故B錯誤.
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,法拉第總結(jié)出了電磁感應定律;故C錯誤.
D、法國科學家?guī)靵鐾ㄟ^扭秤實驗,得出了庫侖定律.故D正確.
故選:D.
點評 對于牛頓、牛頓、卡文迪許等科學家的貢績要記牢,也是考試考查的內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡的額定功率PL=$\frac{{m}^{2}{g}^{2}R}{4{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 金屬棒能達到的最大速度vm=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
C. | 金屬棒達到最大速度的一半時的加速度a=$\frac{g}{2}$ | |
D. | 若金屬棒上滑距離為d時速度恰達到最大,則金屬棒由靜止開始上滑4d的過程中,金屬棒上產(chǎn)生的電熱Qr=4mgd-$\frac{{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的發(fā)現(xiàn)說明原子中一定還有帶正電的部分 | |
B. | J.J.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了電子繞核運動 | |
C. | 在驗證電子波動性的實驗中,電子的動能越大,電子的衍射現(xiàn)象越明顯 | |
D. | 驗證電子波動性的實驗中,若用相同動能的質(zhì)子代替電子,衍射現(xiàn)象將更加明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 海嘯波是電磁波 | |
B. | 美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的 | |
C. | 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預警 | |
D. | 設(shè)如圖所示海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點經(jīng)$\frac{1}{4}$周期時將到達10 m高的波峰處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿斜面勻速下滑 | B. | 物體沿斜面勻減速上滑 | ||
C. | 物體沿斜面勻速上滑 | D. | 物體沿斜面勻減速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
v(m/s) | 0 | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.45 | 3.00 | 3.16 |
h(m) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.30 | 0.45 | 0.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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