13．庫侖定律是那個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的？（　�。�
A．牛頓B．卡文迪許C．法拉第D．庫侖

分析 解答本題應(yīng)抓�。簬靵鐾ㄟ^扭秤實(shí)驗(yàn)，得出了庫侖定律；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律；牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力恒量．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，提出牛頓運(yùn)動(dòng)三定律；故A錯(cuò)誤．
B、牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力恒量；故B錯(cuò)誤．
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律；故C錯(cuò)誤．
D、法國科學(xué)家?guī)靵鐾ㄟ^扭秤實(shí)驗(yàn)，得出了庫侖定律．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于牛頓、牛頓、卡文迪許等科學(xué)家的貢績要記牢，也是考試考查的內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，兩足夠長的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN，PQ相距為L，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ=30°，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上，長為L的金屬捧ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m，電阻為r=R．兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個(gè)燈泡，燈泡的電阻R1=R，重力加速度為g，現(xiàn)閉合開關(guān)S，給金屬棒施加一個(gè)方向垂直于桿且平行于導(dǎo)軌平兩向上的、大小為F=mg的恒力，使金屬棒由靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬捧達(dá)到最大速度時(shí)，燈泡恰能達(dá)到它的額定功率．下列說法正確的是（　�。�
A．燈泡的額定功率PL=$\frac{{m}^{2}{g}^{2}R}{4{B}^{2}{L}^{2}}$
B．金屬棒能達(dá)到的最大速度vm=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
C．金屬棒達(dá)到最大速度的一半時(shí)的加速度a=$\frac{g}{2}$
D．若金屬棒上滑距離為d時(shí)速度恰達(dá)到最大，則金屬棒由靜止開始上滑4d的過程中，金屬棒上產(chǎn)生的電熱Qr=4mgd-$\frac{{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．其中一位同學(xué)把木板固定在斜面上，他讓木塊從斜面上端由靜止開始勻加速下滑，如圖所示，他使用的實(shí)驗(yàn)器材僅限于：
A．傾角固定的斜面（傾角θ已知）       B．木塊
C．秒表                               D．米尺
你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是斜邊長L和下滑的時(shí)間t，計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)的公式是μ=$tanθ-\frac{2s}{{g{t^2}cosθ}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．1897年，J．J．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子．30年后，J．J．湯姆孫的兒子G．P．湯姆孫利用電子束照射到金屬晶格（大小約10-10 m）上，從而得到電子的衍射圖樣，驗(yàn)證了電子的波動(dòng)性．下列關(guān)于這對(duì)父子的研究過程與研究結(jié)論的說法中正確的是（　�。�
A．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子中一定還有帶正電的部分
B．J．J．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了電子繞核運(yùn)動(dòng)
C．在驗(yàn)證電子波動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)中，電子的動(dòng)能越大，電子的衍射現(xiàn)象越明顯
D．驗(yàn)證電子波動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)中，若用相同動(dòng)能的質(zhì)子代替電子，衍射現(xiàn)象將更加明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度24km，地震隨后引發(fā)10m高海嘯，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶一一淹沒，并于美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右，抵達(dá)5700多公里以外的夏威夷群島，造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失．海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)500到600km，是地震波傳播速度的$\frac{1}{25}$左右．下列說法中正確的是（　�。�
A．海嘯波是電磁波
B．美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震，并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C．可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警
D．設(shè)如圖所示海嘯波沿+x軸方向傳播，圖中a點(diǎn)經(jīng)$\frac{1}{4}$周期時(shí)將到達(dá)10 m高的波峰處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下各種運(yùn)動(dòng)，物體機(jī)械能可能保持不變的是（　　）
A．物體沿斜面勻速下滑B．物體沿斜面勻減速上滑
C．物體沿斜面勻速上滑D．物體沿斜面勻減速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某研究性小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量河水流速的實(shí)驗(yàn)裝置，其原理如圖甲所示．兩端開口的“L”型玻璃管的水平部分置于待測(cè)的水流中，豎直部分露出水面，且露出水面部分的玻璃管足夠長．當(dāng)水流以速度 v 正對(duì)“L”型玻璃管的水平開口端勻速流動(dòng)時(shí)，管內(nèi)外液面的高度差為 h，且h 隨水流速度的增大而增大．為了進(jìn)一步研究水流速度v 與高度差h的關(guān)系，該組同學(xué)進(jìn)行了定量研究，得到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了v-h圖象，如圖乙所示
v（m/s）01.001.411.732.002.453.003.16
h（m）00.050.100.150.200.300.450.50

（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖乙中圖線的形狀，可猜想v和h之間的關(guān)系為v2∝h；
（2）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D丙中確定縱軸所表示的物理量（將該量的符號(hào)及單位標(biāo)在縱軸旁邊的虛線框內(nèi)），并作出圖線，若該圖線的形狀為直線，說明猜想正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材：待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻約為2Ω）；一個(gè)阻值未知的電阻R0；多用電表一只；電壓表兩只；電流表一只；滑動(dòng)變阻器一只；開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓，所用量程為直流2.5伏，則該電表（圖1）讀數(shù)為1.50V；
（2）為較準(zhǔn)確地測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻并同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)，在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí)，記錄了U1、U2、I的一系列值．并作出下列三幅U---I圖線（圖3）來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值．其中，可直接算出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的圖是A，可直接算出定值電阻R0的圖是C．
（3）本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測(cè)量存在誤差，造成這一誤差的原因是C．
A．由電壓表V1、V2分流共同造成 B．由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成
C．只由電壓表V2分流造成        D．由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成

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