20．如圖所示，電阻為r的矩形線圈面積為S，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動．t=0時刻線圈平面與磁場垂直，各電表均為理想交流電表．則（　　）
A．圖示時刻線框各邊都不切割磁感線
B．電流表讀數(shù)顯示電路中電流瞬時值
C．滑片P下滑時，電壓表的讀數(shù)變大
D．線框轉(zhuǎn)動一圈過程中電流方向變化兩次

分析 矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，線圈中產(chǎn)生正弦式交變電流，電壓表測量的是R兩端電壓的有效值，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析其讀數(shù)是否變化；
圖示位置沒有任何一邊切割磁感線，線圈中感應(yīng)電動勢和磁通量的變化率為零；線圈每經(jīng)過中性一次，感應(yīng)電流方向改變一次．

解答 解：A、圖示位置線圈中沒有任何一邊切割磁感線，線圈中感應(yīng)電動勢為零，故A正確；
B、電流表讀數(shù)顯示電路中電流有效值，是定值，故B錯誤；
C、矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，線圈中產(chǎn)生正弦式交變電流，感應(yīng)電動勢最大值為Em=nBSω，線圈在磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值不變，有效值不變．滑片P下滑時，R增大，據(jù)閉合電路歐姆定律可知，通過R的電流有效值減小，線圈的內(nèi)電壓減小，則R的電壓有效值增大，電壓表的讀數(shù)增大．故C正確；
D、線圈每經(jīng)過中性一次，感應(yīng)電流方向改變一次，一周電流方向改變兩次，故D正確．
故選：ACD．

點評 解決本題關(guān)鍵要掌握交變電流產(chǎn)生的原理，知道電壓表測量電壓的有效值．交流電路與直流電路都遵守閉合電路歐姆定律，只不過要注意電流與電動勢的對應(yīng)關(guān)系，電流有效值應(yīng)對應(yīng)電動勢有效值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一矩形線圈在勻強磁場里轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交變電壓e=220$\sqrt{2}$sin100πtV，以下說法錯誤的是（　　）
A．頻率是50HzB．t=0時，線圈平面與中性面垂直
C．t=$\frac{1}{200}$s時，e有最大值D．交變電壓有效值為220V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．水泥是一種重要的建筑材料，以石灰石、黏土以及其他輔助原料燒制成硅酸鹽水泥．把這種水泥用在建筑上，堅固耐壓但不耐拉，鋼筋耐壓也耐拉，通常在混凝土建筑物需承受張力的部位用鋼筋來加固．正確地放置鋼筋的位置，可以使建筑物更加牢固，圖中，樓板和陽臺的加固鋼筋位置都正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，空間同一平面上有A、B、C三點，AB=5m，BC=4m，AC=3m，A、C兩點處有完全相同的兩個波源，振動頻率為1360Hz，波速為340m/s，則BC連線上振動減弱的位置有（　�。┨帲�
A．4處B．6處C．8處D．9處

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．小明同學(xué)設(shè)計了一個“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡．線圈的水平邊長L=0.1m，豎直邊長H=0.3m，匝數(shù)為N1．線圈的下邊處于勻強磁場內(nèi)，磁感應(yīng)強度B0=1.0T，方向垂直線圈平面向里．線圈中通有可在0～2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I．掛盤放上待測物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測出電流即可測得物體的質(zhì)量．（重力加速度取g=10m/s2）
（1）為使電磁天平的量程達到0.5kg，線圈的匝數(shù)N1至少為多少？
（2）進一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選N2=100匝、形狀相同的線圈，總電阻R=10Ω，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持B0不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場，且磁感應(yīng)強度B隨時間均勻變大，磁場區(qū)域?qū)挾萪=0.1m．當掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時，天平平衡，求此時磁感應(yīng)強度的變化率$\frac{△B}{△t}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．用雙縫干涉測光的波長．實驗裝置如圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm．用測量頭來測量亮紋中心的距離．測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心（如圖（乙）所示），記下此時手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心，記下此時手輪上的讀數(shù)．
（1）分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對準第1條時讀數(shù)x1=2.190mm、對準第4條時讀數(shù)x2=7.868mm
（2）寫出計算波長λ的表達式，λ=$\frac{（{x}_{2}-{x}_{1}）d}{3{L}_{2}}$（用符號表示），λ=676nm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）下面列舉了該實驗的某幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
D．測量打出的紙帶上某些點到第一個打出的點之間的距離；
E．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中，有兩個步驟明顯錯誤或不恰當，請將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行中，并寫出相應(yīng)的正確步驟．
①B、應(yīng)接到交流電源上?②C、應(yīng)先打開電源，再放開物體
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖（乙）所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，相鄰兩點的時間為T，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a=$\frac{{{s}_{2}-s}_{1}}{{4T}^{2}}$．

（3）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，我們可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小．若已知當?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g，還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m（寫出名稱和符號），試用這些物理量和（2）中已經(jīng)測出的加速度a（可直接用a）表示出重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F=m（g-a）．（用字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．光滑斜面AE被分為四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體到達各點的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．物體從A到E的平均速度$\overline{v}$=vB
C．物體到達各點所經(jīng)歷的時間tE=tB=tC=tD
D．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vD=vD-vC=vE-vD

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．a(chǎn)為軌道在地球赤道平面上的近地衛(wèi)星，b為地球同步衛(wèi)星，關(guān)于a，b的運行周期T、運動速率v的以下關(guān)系正確的是（　　）
A．Ta=TbB．Ta＞TbC．va＞vbD．va＜vb

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案