4．有一輕桿AO豎直放置于粗糙水平面上，A端用輕繩系住，輕繩另一端固定于地面上B點(diǎn)，已知θ為30°，如圖所示，若在AO桿的中點(diǎn)施一大小為F的水平力，使桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)地面對(duì)O端的作用力大小為F．

分析 輕桿受拉力F、細(xì)線的拉力T、地面的作用力F′（是支持力和摩擦力的合力），根據(jù)平衡條件并結(jié)合三力匯交原理列式分析．

解答 解：對(duì)輕桿受力分析，受拉力F、細(xì)線拉力T和地面作用力F′，根據(jù)三力匯交原理，三個(gè)力是共點(diǎn)力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，水平方向，有：F′sin30°=Tsin30°+F，
豎直方向，有：F′cos30°=T′cos30°，
聯(lián)立解得：T=F′=F，
故答案為：F．

點(diǎn)評(píng) 本題是力平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件并結(jié)合三力匯交原理進(jìn)行分析．
三個(gè)力的作用線（或者反向延長(zhǎng)線）必交于一個(gè)點(diǎn)，且三個(gè)力共面．稱(chēng)為匯交共面性．其力大小符合組成三角形規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．研究小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，其中斜面傾角可調(diào)．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50赫茲．紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖2所示，其中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫(huà)出．測(cè)量得出數(shù)據(jù)：S1=8.00cm，S2=8.80cm，S3=9.59cm，S4=10.40cm，S5=11.20cm，S6=12.01cm

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V；
（2）紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.100s；
（3）打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為v3=0.920m/s．
（4）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)該為a=$\frac{{{S}_{2}+{S}_{5}+{S}_{6}-（{S}_{1}+S}_{2}+{S}_{3}）}{{9T}^{2}}$，代入數(shù)據(jù)得小車(chē)加速度數(shù)值為a=0.802m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端恰好處于水平面上的P點(diǎn)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊從水平面上的A點(diǎn)以某一初速度向P點(diǎn)滑動(dòng)，當(dāng)滑塊剛到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度大小為V0，再次通過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度大小為V0，則從彈簧被壓縮到恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中（　　）
A．小滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．小滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．滑塊受到彈簧彈力的沖量大小為mv0
D．滑塊的動(dòng)量沒(méi)有變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．伽利略認(rèn)為，如果沒(méi)有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
B．伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法
C．伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)下落高度與時(shí)間的平方成正比
D．伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn)，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）電火花計(jì)時(shí)器通常的工作電壓為交（選填“交”或“自”）流電V，實(shí)驗(yàn)室使用我國(guó)民用電時(shí)，每隔0.02秒打一次點(diǎn)；如圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)得到的，紙帶的左端先通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是速度增大（選填“速度減小”或“速度增大”）．
（2）研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中不需要（選填“需要”或“不需要”）應(yīng)用秒表計(jì)時(shí)．
（3）如圖所示是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，所用電源的頻率為50Hz，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始將每5個(gè)點(diǎn)取做1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量得：s1=1.20cm，s2=2.80cm，s3=4.40cm，那么帶動(dòng)該紙帶的小車(chē)的加速度a=1.6m/s2；第2計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小v2=0.36m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖電路中，電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電阻、R1、R2為定值．閉合S后，將R的滑片向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U，電阻R2的電壓變化量的絕對(duì)值為△U′，電源電流變化量的絕對(duì)值為△I，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．通過(guò)R1的電流增大，增大量等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$
B．通過(guò)R2的電流減小，減小量△I大于$\frac{△U}{{R}_{2}}$
C．△U′與△I的比值保持不變
D．△U與△I的比值保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在xOy坐標(biāo)系中，y＞0的范圍內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在y＜0的范圍內(nèi)存在著垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（方向未畫(huà)出）．現(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量大小為-q （重力不計(jì)）的帶電粒子，以初速度v0（v0沿x軸正方向）從y軸上的a點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，恰好從x軸上的d點(diǎn)第一次進(jìn)入磁場(chǎng)，然后從O點(diǎn)第一次離開(kāi)磁場(chǎng)．已知Oa=L，Od=2L，則
（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在邊界PQ上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一對(duì)正負(fù)電子同時(shí)從邊界上的O點(diǎn)沿與PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁場(chǎng)中；則關(guān)于正、負(fù)電子，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同B．在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑相同
C．出邊界時(shí)兩者的速度相同D．出邊界點(diǎn)到O點(diǎn)處的距離相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于力學(xué)單位制，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．N、m/s、m/s2是導(dǎo)出單位
B．后人為了紀(jì)念牛頓，N作為力學(xué)中的基本單位
C．在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位可以是s，也可以是h
D．在不同的力學(xué)單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式都是F=ma

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