10.質(zhì)量m=10kg的物體在方向平行于斜面、大小為F=186N的拉力作用下,從固定粗糙斜面的底端由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),拉力F作用t1=2s后撤去.已知斜面與水平面的夾角θ=37°,如圖所示.斜面足夠長(zhǎng),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)在拉力F作用下,物體的加速度大小a1
(2)撤去拉力F后,物體沿斜面向上滑行的時(shí)間t2
(3)試判斷物體能否回到斜面底端,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由,若能請(qǐng)計(jì)算出物體從出發(fā)至回到斜面底端的時(shí)間(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出上升時(shí)物體的加速度.
(2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出撤去拉力時(shí)的速度,根據(jù)牛頓第二定律求出撤去拉力后的加速度,從而根據(jù)速度時(shí)間公式求出沿斜面上滑的時(shí)間.
(3)根據(jù)重力的下滑分力與最大靜摩擦力的關(guān)系,分析物體能否下滑,若能下滑,再由牛頓第二定律和位移時(shí)間公式求解時(shí)間.

解答 解:(1)設(shè)在拉力F作用下物體的加速度大小為a1.根據(jù)牛頓第二定律 有
  F-(mgsinθ+μmgcosθ)=ma1
解得 a1=$\frac{F}{m}$-g(sinθ+μcosθ)=$\frac{186}{10}$-10×(0.6+0.8×0.8)=6.2m/s2;
(2)設(shè)2s末的速度為v1,由運(yùn)動(dòng)公式  有v1=a1t1=6.2×2=12.4m/s
撤去F后,物體沿斜面向上作勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度大小為a2,運(yùn)動(dòng)到速度為零所用的時(shí)間為t2.根據(jù)牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
mgsinθ+μmgcosθ=ma2
解得:a2=12.4m/s2
由0=v1+(-a2)t2
解得 t2=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{12.4}{12.4}$s=1s
(3)在最高點(diǎn)時(shí),由于mgsin37°<μmgcos37°,所以物體不能下滑,靜止在斜面上.
答:
(1)在拉力F作用下,物體的加速度大小a1是6.2m/s2
(2)撤去拉力F后,物體沿斜面向上滑行的時(shí)間t2是1s.
(3)斷物體不能回到斜面底端.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁,是動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中必求的量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于作用力與反作用力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失
B.作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力
C.作用力和它的反作用力的合力為零
D.只有當(dāng)兩物體處于靜止時(shí),它們之間的作用力與反作用力大小才相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

(1)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.510m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
③如圖3所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖4所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同.
⑤某同學(xué)作出的a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象如圖5所示.從圖象可以看出,作用在研究對(duì)象上的恒力F=2.5 N,當(dāng)物體的質(zhì)量M=5kg時(shí),它的加速度a=0.50 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A.平拋運(yùn)動(dòng)、速度、點(diǎn)電荷等都是理想化模型
B.物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的
C.法拉第最先提出電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)
D.電荷的周圍既有電場(chǎng)也有磁場(chǎng),反映了電和磁是密不可分的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置,則此過(guò)程中球?qū)π泵娴膲毫1和球?qū)醢宓膲毫2的變化情況是(  )
A.F1一直減小,F(xiàn)2先減小后增大B.F1先減小后增大,F(xiàn)2先增大后減小
C.F1和F2都一直減小D.F1和F2都一直增大

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15.從高H處自由下落的質(zhì)點(diǎn)(初速為零),從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的總時(shí)間為T(mén).當(dāng)物體從開(kāi)始下落到離地$\frac{3H}{4}$高,需要的時(shí)間是( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}T$B.$\frac{3}{4}T$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}T$D.$\frac{1}{2}T$

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2.電梯正以2m/s的速度勻速上升,從電梯內(nèi)2m高的天花板上脫落一枚螺釘,掉在電梯地板上,其所用時(shí)間為(取g=10m/s2)( 。
A.$\sqrt{\frac{2}{5}}$sB.大于$\sqrt{\frac{2}{5}}$sC.小于$\sqrt{\frac{2}{5}}$sD.$\frac{\sqrt{2}}{5}$s

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19.質(zhì)量為4kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F和摩擦力f的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力f的作用而停止,其v-t圖象如圖所示.求:
(1)在4s~10s內(nèi)物體的位移x.
(2)物體所受的摩擦力f.
(3)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力F.

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9.一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合開(kāi)關(guān)S,電容器充電后,懸線與豎直方向夾角為θ,如圖所示.下列方法中能使夾角θ減小的是( 。
A.保持開(kāi)關(guān)閉合,使兩極板靠近一些
B.保持開(kāi)關(guān)閉合,使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)
C.保持開(kāi)關(guān)閉合,使兩極板遠(yuǎn)離一些
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),使兩極板靠近一些

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