13．做變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為5m/s，這表示（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)在過A點(diǎn)后1s內(nèi)的位移時(shí)5m
B．質(zhì)點(diǎn)在過A點(diǎn)前1s內(nèi)的位移時(shí)5m
C．若質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則以后每1s內(nèi)的位移都是5m
D．質(zhì)點(diǎn)在以過A點(diǎn)時(shí)刻為中間時(shí)刻的1s內(nèi)的位移一定是5m

分析 瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，不能反映一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：AB、質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為5m/s是瞬時(shí)速度，而瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，不能反映一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，所以不能根據(jù)這個(gè)速度求出質(zhì)點(diǎn)在過A點(diǎn)后1s內(nèi)或前1s內(nèi)的位移．故AB均錯(cuò)誤．
C、若質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，由s=vt=5×1m=5m，即知以后每1s內(nèi)的位移是5m，故C正確．
D、由于質(zhì)點(diǎn)不一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，所以質(zhì)點(diǎn)在以A點(diǎn)時(shí)刻為中間時(shí)刻的1s內(nèi)平均速度不一定為5m/s，則位移不一定為5m．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解瞬時(shí)速度的物理意義，知道中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于平均速度是針對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一個(gè)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，前2s內(nèi)的平均速度是4m/s，后3s的平均速度是5m/s，則全程的平均速度大小為4m/s，加速度大小為2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在水平放置兩平行金屬板M、N之間的P點(diǎn)，固定有一個(gè)帶電量為-q的點(diǎn)電荷，兩金屬板通過電阻R接到直流電源上，其中N板接地．（　�。�
A．當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)的過程中，兩極板間的電場(chǎng)變強(qiáng)
B．當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)的過程中，通過R的電流方向是向左的
C．當(dāng)保持其它條件不變，而將M板向上移動(dòng)到某處穩(wěn)定后與移動(dòng)前相比，p處點(diǎn)電荷的電勢(shì)能變大
D．將電容器與電源斷開，若M板向上移動(dòng)到某處穩(wěn)定后與移動(dòng)前相比，p處點(diǎn)電荷的電勢(shì)能變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，O為豎直放置的半徑R=2m的光滑管狀軌道圓心，A、B兩點(diǎn)關(guān)于O的豎直線對(duì)稱，從A點(diǎn)將質(zhì)量為m=0.2kg的小球以某一速度斜向上拋出，無碰撞地由B點(diǎn)進(jìn)入管道，小球經(jīng)圓軌道最低點(diǎn)C無能量損失地進(jìn)入長(zhǎng)L=4m水平粗糙軌道CD，小球與CD間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，光滑半圓軌道DE豎直放置，E為最高點(diǎn)，G是與圓心O1等高的點(diǎn)，小球經(jīng)D點(diǎn)無能量損失進(jìn)入半圓軌道并能到達(dá)EG間某處，已知圓管的直徑遠(yuǎn)小于軌道半徑R且略大于小球直徑，OB與豎直方向間夾角α=37°，（取sin37°=0.6，g取10m/s2）求：
（1）小球過B點(diǎn)時(shí)的速度vB；
（2）若小球恰能過E點(diǎn)，則小球在D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）半圓軌道DE的半徑r應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某同學(xué)在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在光滑的水平軌道上，停著甲、乙兩輛小車，甲車系一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶．在啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的同時(shí)，給甲車沿軌道方向的沖量，甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰，由于兩車相撞處裝有尼龍拉扣，兩車立即粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運(yùn)動(dòng)情況，如圖2所示，紙帶上AB兩點(diǎn)的距離為1.20cm；為完成實(shí)驗(yàn)，同學(xué)已經(jīng)測(cè)出碰撞前后小車甲的速度，他還需要測(cè)量?jī)尚≤嚨馁|(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障物剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度，剎車后第三個(gè)2s內(nèi)，汽車走過的位移為（　�。�
A．12.5mB．2mC．10mD．0m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)固定的通電線圈L1電流方向如圖所示，和一個(gè)可自由運(yùn)動(dòng)的線圈L2互相絕緣垂直放置，且兩個(gè)線圈的圓心重合，則從左向右看，L2線圈作怎樣的運(yùn)動(dòng)L2中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流（　　）
A．不動(dòng)B．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D．在紙外平動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，平行板M和N之間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，N板接地，A、B、C是電場(chǎng)中的三點(diǎn)，其中A點(diǎn)距離N板1cm．已知電量為q=2.0×10-9C的正電荷在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力F=8.0×10-6N，將該電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做的功為W=4.0×10-7J．求：
（1）B、C間的電勢(shì)差UBC；
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E；
（3）電荷放在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能EP．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．在傾角θ=30°的光滑導(dǎo)體滑軌的上端接入一個(gè)電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻r=0.1Ω的電源，滑軌間距L=10cm，將一個(gè)質(zhì)量m=30g，電阻R=0.4Ω的金屬棒水平放置在滑軌上．若滑軌周圍加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，當(dāng)閉合開關(guān)S后，金屬棒剛好靜止在滑軌上，如圖所示，則磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向（　�。�
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度有最小值0.25T，方向垂直斜面向下
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度有最小值0.5T，方向垂直斜面向上
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度有可能值0.5T，方向水平向右
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度有可能值0.25T，方向水平向左

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同步練習(xí)冊(cè)答案