8.在如圖所示的空間中,水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場.質(zhì)量為m的帶電小球由MN的上方的A點以一定的初速度水平拋出,從B點進入電場,到達 C點時速度方向恰好水平.A、B、C三點在同一直線上,且AB=2BC,不計空氣阻力,重力加速度為g.可知( 。
A.小球帶正電
B.電場力大小為3mg
C.小球從A到B與從B到C的運動時間相等
D.小球從A到B與從B到C的速度變化量大小不等

分析 小球先做平拋運動,進入電場中做勻變速曲線運動,其逆過程是類平拋運動.兩個過程都運用的分解法研究,水平方向都做勻速直線運動,根據(jù)位移公式x=vt,可分析時間關系;再研究豎直方向,由牛頓第二定律和運動學位移公式結(jié)合列式,求解電場力的大。鶕(jù)△v=at研究速度變化量的關系.

解答 解:帶電小球從A到C,設在進入電場前后兩個運動過程水平分位移分別為x1和x2,豎直分位移分別為y1和y2,經(jīng)歷的時間為分別為t1和t2.在電場中的加速度為a.
則:從A到B過程小球做平拋運動,則有:
x1=v0t1;
從B到C過程,有:x2=v0t2;
由題意有:x1=2x2;
則得:t1=2t2;即小球從A到B是從B到C運動時間的2倍.故C錯誤.
又 y1=$\frac{1}{2}g{{t}_{1}}^{2}$,
將小球在電場中的運動看成沿相反方向的類平拋運動,則有:
y2=$\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}$,
根據(jù)幾何知識有:y1:y2=x1:x2;
解得:a=2g;
根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=ma=2mg,
解得:F=3mg,故B正確.
由于軌跡向上彎曲,加速度方向必定向上,合力向上,說明電場力方向向上,所以小球帶負電.故A錯誤.
根據(jù)速度變化量△v=at,則得:
AB過程速度變化量大小為△v1=gt1=2gt2;BC過程速度變化量大小為△v2=at2=2gt2;所以小球從A到B與從B到C的速度變化量大小相等,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題將平拋運動與類平拋運動的組合,關鍵運用逆向思維研究小球B到C的過程,再運用力學基本規(guī)律:牛頓第二定律和運動學公式列式分析.

練習冊系列答案
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18.如圖所示,豎直平面(紙面)內(nèi)有平面直角坐標系xOy,x軸沿水平方向.在x>-L的區(qū)域有垂直平面向里的勻強磁場,在-L<x<O的區(qū)域有場強大小為E、方向沿x軸負方向的勻強電場.有一個帶正電的小球由A(-2L,O)點沿x軸正方向水平拋出,從R點進入-L<x<O區(qū)域并沿直線RQ運動到Q(O,-$\frac{3L}{2}$)點.在x>O的區(qū)域有另一勻強電場,小球經(jīng)過Q點后恰能做勻速圓周運動并打在P點的標靶上.已知重力加速度為g,試求:
(1)RQ與x軸正方向的夾角θ和初速度v0
(2)小球的比荷$\frac{q}{m}$和勻強磁場的磁感應強度B.
(3)小球從A點運動到標靶P所經(jīng)歷的時間t.

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19.張帥搖動蘋果樹,從同一高度一個蘋果和一片樹葉同時從靜止直接落到地上,蘋果先著地,下面說法中正確的是( 。
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B.蘋果和樹葉的運動加速度都是重力加速度
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D.以上說法都不對

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16.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,先后兩次通過細繩拉圖中所示的橡皮條的結(jié)點O到達同一位置,這是為了A(從下面兩個選項中選出一個正確的,將序號填在空格中).
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B.消除實驗中的誤差.

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3.如圖所示,質(zhì)量m0=2kg的足夠長的平板車B的上表面粗糙水平,開始時靜止在光滑水平面上,在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA=2kg的物塊A,一顆質(zhì)量m0=0.01kg的子彈以v0=600m/s的水平初速度瞬間射穿A后,速度變?yōu)関=200m/s.則平板車的最終速度為( 。
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13.如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點處,將小球拉至A處,彈簧恰好無形變.現(xiàn)由靜止釋放小球,它運動到O點正下方B點時速度大小為v,A、B間的豎直高度差為h.則( 。
A.小球由A運動到B重力做的功等于mgh
B.小球由A運動到B過程中,其機械能守恒
C.小球由A運動到B克服彈力做功為mgh
D.小球到達位置B時彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{1}{2}$mv2

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20.在探究波的形成過程中,某同學將一根足夠長的繩子一端固定在豎直墻壁上,用手捏住繩子的另一端上下振動,形成了沿水平面方向傳播的波,波的傳播速度為v,周期為T.經(jīng)過一段時間后,該波傳播到某質(zhì)點A.若此波可視為簡諧橫波且傳播過程中不計能量損失.關于這列波及質(zhì)點A的振動,下列說法正確的是(  )
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C.這列波的傳播速度與手捏繩子振動的振幅無關
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17.某活動小組用如圖甲所示的裝置做“探究動能定理”實驗,將光電門固定在水平軌道上,用重物通過細線拉小車,測出小車質(zhì)量為M且保持不變,改變所掛重物質(zhì)量多次進行實驗,每次小車都從同一位置由靜止釋放.用重物所受重力的大小當做小車所受的拉力F.測出多組重物重力和相應小車經(jīng)過電門時的速度v.

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C.重物質(zhì)量增加后,可以減小小車的質(zhì)量
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18.矩形線框在勻強磁場內(nèi)繞垂直與磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動過程中,線框輸出的交流電壓隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
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