16．如圖所示，A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點(diǎn)，則（　　）
A．在A、B連線的中垂線上，從C到D，各點(diǎn)電勢(shì)都相等，場強(qiáng)都相同
B．在A、B連線的中垂線上，從C到D，場強(qiáng)先增大后減小，各點(diǎn)的電勢(shì)都相等
C．在A、B連線的中垂線上，從C到D，場強(qiáng)先增大后減小，電勢(shì)先升高后降低
D．在A、B連線上，從A到B，場強(qiáng)逐漸增大，電勢(shì)逐漸升高

分析 根據(jù)等量的異種電荷電場線分布的規(guī)律：兩電荷連線的中垂線是一條等勢(shì)線，在中垂線上，兩電荷連線中點(diǎn)處電場線最密，場強(qiáng)最大，由此分析即可．

解答 解：ABC、在A、B連線的中垂線上，各點(diǎn)電勢(shì)都相等，電場方向始終垂直中垂線且指向負(fù)電荷，場強(qiáng)方向相同，但是電場強(qiáng)度的大小不同，在AB連線的中點(diǎn)處電場強(qiáng)度最大，向兩邊逐漸的減小，所以從C到D，場強(qiáng)先增大后減小，故AC錯(cuò)誤，B正確；
D、在A、B連線上，從A到B，電場線先密后疏，場強(qiáng)先增大后減小，電勢(shì)逐漸升高，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生了解等量異種電荷的電場線及電場特點(diǎn)，知道兩電荷連線的中垂線是一條等勢(shì)線，電場線與等勢(shì)面垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一臺(tái)小型電動(dòng)機(jī)在3V電壓下工作，用此電動(dòng)機(jī)提升所受重力為4N的物體時(shí)，通過它的電流是0.2A．在30s內(nèi)可使該物體被勻速提升3m．若不計(jì)除電動(dòng)機(jī)線圈生熱之外的能量損失，求：
（1）電動(dòng)機(jī)的輸入功率；
（2）線圈的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．用左手定則來確定安培力方向時(shí)，伸直的四指指向電流的方向，拇指指向安培力的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．①某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．小車前端固定著拉力傳感器，細(xì)繩系在傳感器上，繩的拉力大小可從傳感器上顯示出來．為了減小實(shí)驗(yàn)所帶來的誤差，你認(rèn)為下列說法正確的是：AB．
A、需要平衡摩擦力                    B、細(xì)繩與木板平面需平行
C、鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力    D、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源
②用此裝置能否驗(yàn)證機(jī)械能守恒？不能（填“能”或“不能”）；能否驗(yàn)證動(dòng)能定理？能（填“能”或“不能”）．
③如圖乙所示是某次探究a與F關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），距離如圖所示，其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為1.24m/s；小車的加速度為6.22m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．電流做功的實(shí)質(zhì)是導(dǎo)體中的恒定電場對(duì)自由電荷的靜電力在做功
B．電容器所帶的電荷量與兩極間的電勢(shì)差成正比
C．隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低
D．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律，密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一個(gè)電子在電場中的A點(diǎn)具有80eV的電勢(shì)能，當(dāng)它由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)克服靜電力做功30eV，則（　�。�
A．電子在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能是50 eV
B．由A點(diǎn)到B點(diǎn)電子的電勢(shì)能增加了30 eV
C．B點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)電勢(shì)高110 V
D．B點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)電勢(shì)低30V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)要用如圖1所示裝置探究“物體的加速度與受力的關(guān)系”，小車所受拉力及其速度大小可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來．速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長木板的A、B兩點(diǎn)．

①實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
A．將拉力傳感器固定在小車上；
B．把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
C．接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
D．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)D的操作．
②表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄的速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．表中的第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該為a=2.44m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)F（N）vB2-vA2（m2/s2）A（m/s2）
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
③如圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的a-F圖線．
④對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的兩個(gè)關(guān)系圖線，分析造成上述偏差的主要原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)總是偏大．根據(jù)你作出的a-F圖象能（填“能”或“不能”）求出小車和拉力傳感器的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，分別在M、N兩點(diǎn)固定放置兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q，以MN連線的中點(diǎn)O為圓心的圓周上有四點(diǎn)A、B、C、D，關(guān)于這四點(diǎn)的場強(qiáng)和電勢(shì)，下列說法中不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)B．A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng)
C．C點(diǎn)電勢(shì)等于D點(diǎn)電勢(shì)D．C點(diǎn)場強(qiáng)等于D點(diǎn)場強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．滑草是最近幾年在國內(nèi)興起的一種休閑健身運(yùn)動(dòng)，有一種滑法是人坐在滑草車上從草坡上滑下，即刺激又省勁．如圖所示，現(xiàn)有一滑草場近似處理為斜坡段和水平段連接，其斜坡段長度為L1=72m，傾角為18°，水平段長度為L2=30m，斜坡段和水平段的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.3，滑草車的質(zhì)量m=10kg，人的質(zhì)量M=40kg，人坐在滑草車上從斜坡的頂端由靜止滑下，不考慮滑草車在斜坡與水平面連接處的機(jī)械能損失，問：（sin18°=0.31，cos18°=0.95，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）滑草車沿斜面下滑時(shí)的加速度大小
（2）滑草車最后停在離終點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方
（3）滑草車在水平段上滑行時(shí)人對(duì)車的作用力大�。�

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