A、大小不等,方向不同 | B、大小相等,方向不同 | C、大小不等,方向相同 | D、大小相等,方向相同 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力 | B、消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力和反作用力 | C、繩子對兒童的拉力大于兒童的重力 | D、消防員對繩子的拉力大于兒童對繩子的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體在恒力作用下一定做直線運動 | B、兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | C、法拉第用實驗證明磁能生電并發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機 | D、在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、4s末質(zhì)點的速度為4m/s | B、2s末~4s末,質(zhì)點做勻加速直線運動 | C、4s末質(zhì)點的位置坐標(biāo)為(4m,4m) | D、4s末質(zhì)點的位置坐標(biāo)為(6m,2m) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、上升過程所用時間與下降過程所用時間相等 | B、上升過程所用時間小于下降過程所用時間 | C、上升和下降過程,小球的機械能都減少,且上升過程機械能的減少量大于下降過程 | D、在出發(fā)點,上升時重力的瞬時功率小于下降時的瞬時功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、t′=0 | B、0<t′<t | C、t′=t | D、t′>t |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、d | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、2d |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、球1和球2運動的時間之比為2:1 | B、球1和球2動能增加量之比為1:2 | C、球1和球2拋出時初速度之比為2:1 | D、球1和球2運動時的加速度之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、實驗中要考慮減少小球與木板的摩擦 | B、實驗中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小,可以忽略不計 | C、實驗中小球受木板的摩擦力無法排除,但不會影響實驗結(jié)果 | D、實驗中小球受木板的摩擦力所產(chǎn)生的影響很大.所以實驗結(jié)果只是近似值 |
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