A. | 1:(1+$\sqrt{2}$) | B. | (1+$\sqrt{2}$):1 | C. | $\sqrt{2}$:(1+$\sqrt{2}$) | D. | (1+$\sqrt{2}$):$\sqrt{2}$ |
分析 把這個過程分成三個小過程,B從最高點運動至最低點的過程中,機械能守恒;B與A碰撞的過程中在水平方向上動量守恒,B與A碰撞之后一起運動到最高點的過程中機械能守恒,分別對著三個過程進行列式,即可求得AB兩球的質(zhì)量之比
解答 解:當B由擺線水平狀態(tài)運動至豎直狀態(tài)(與A相碰前),B的機械能守恒,設擺長為L,質(zhì)量為mB,到達最低點的速度為v,有:
mBgL=$\frac{1}{2}$mBv2
得:v=$\sqrt{2gL}$…①
設AB碰撞后的共同速度為v共,A的質(zhì)量為mA,在向左擺至最最高點的過程中,機械能守恒,有:
$\frac{1}{2}$(mA+mB )gL(1-cos60°)=$\frac{1}{2}$(mA+mB )${v}_{共}^{2}$…②
B與A碰撞過程中在水平方向上合力為零,在水平方向上動量守恒,選向左的方向為正,有:
mBv=(mA+mB )v共…③
聯(lián)立以上三式得:mA:mB =1:(1+$\sqrt{2}$)
選項A正確,BCD錯誤
故選:A
點評 該題涉及到了力學的兩大守恒定律,一是機械能守恒定律,一是動量守恒定律.
在利用機械能守恒定律解題時,首先要確定研究對象是哪個物體或哪幾個物體組成的系統(tǒng),再分析在運動過程中是否符合機械能守恒的條件.
在利用定律守恒定律解題時,首先也是要確定研究對象,對其受力分析,看是否符合動量守恒的條件.對于動量守恒的條件有多種情況,有以下幾種:
一是系統(tǒng)受到的合外力為零時,動量守恒
二是系統(tǒng)內(nèi)的內(nèi)力遠遠大于外力時,動量守恒
三是在某一方向上合力為零時,在該方向上動量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$[(mD+mp+mn)c2+E] | B. | $\frac{1}{2}$[(mp+mn+mD)c2-E] | C. | $\frac{1}{2}$[(mD-mp-mn)c2+E] | D. | $\frac{1}{2}$[(mp+mn-mD)c2-E] |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受合外力的沖量等于物體的動量 | |
B. | 物體所受合外力的沖量等于物體動量的變化 | |
C. | 物體所受沖量的方向與物體的動量方向相同 | |
D. | 物體的動量的方向與物體的運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 與輸送電壓的平方成正比 | B. | 與輸送電壓的平方成反比 | ||
C. | 與輸電線上電壓降的平方成正比 | D. | 與輸電線中電流的平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤讀數(shù)變大 | B. | 彈簧秤讀數(shù)變小 | ||
C. | 小車對地面的壓力變大 | D. | 小車對地面的壓力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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