分析 (1)對小球進行受力分析,根據(jù)正交分解,運用牛頓第二定律求出小球的加速度.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的公式求出前2s內(nèi)的位移和2s末的速度;根據(jù)牛頓第二定律求出改變外力方向后的加速度,運用運動學(xué)公式求出勻減速直線運動的位移,從而得出小球沿桿運動離出發(fā)點的距離.
解答 解:(1)對小球受力分析如圖,則有:
Fsinθ-f-mgsinθ=ma
N+mgcosθ=Fcosθ
F=μN
聯(lián)立三式解得a=2.5m/s2,方向沿斜面向上.
(2)(2)2s內(nèi)物體的位移
s1=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×2.5×{2}^{2}m$=5m
2s末物體的速度
v=at=5m/s
力F改變方向后,物體受力如圖所示
則有
μ(mg+F)cosθ+(F+mg)sinθ=ma′
解得a′=22.5m/s2,
由 v2=2as 得
${s}_{2}=\frac{{v}^{2}}{2a′}=\frac{{5}^{2}}{2×22.5}m=\frac{5}{9}m$
所以最大位移S=s1+s2=5+$\frac{5}{9}m$=$\frac{50}{9}m$.
答:(1)則小球運動的加速度大小為2.5m/s2,方向沿斜面向上;
(2)若F作用2s后改為豎直向下,大小仍為20N,則整個過程中小球沿斜桿上行的距離為$\frac{50}{9}m$.
點評 解決本題的關(guān)鍵正確地進行受力分析,以及知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,通過加速度,可以根據(jù)力求運動,也可以根據(jù)運動求力.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 運動員最后獲得的動能為$\frac{2mgh}{3}$ | |
C. | 運動員克服摩擦力做功為$\frac{2mgh}{3}$ | |
D. | 系統(tǒng)減少的機械能為$\frac{mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體的電阻$R=ρ\frac{l}{s}$ | B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | ||
C. | 電場強度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$ | D. | 電容器的電容$C=\frac{Q}{U}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傾角θ越大,雨滴對屋頂壓力越大 | |
B. | 傾角θ越大,雨滴下滑時的加速度越大 | |
C. | 傾角θ越大,雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度越大 | |
D. | 傾角θ越大,雨滴從頂端口下滑至屋檐M時的時間越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越大 | |
B. | 衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越小 | |
C. | 衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行周期越大 | |
D. | 衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行周期越小 |
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