2.某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,用輕質(zhì)細(xì)線將小球1懸掛于O點(diǎn),使小球1的球心到懸點(diǎn)O的距離為L(zhǎng),被碰小球2放在光滑的水平桌面上,將小球1從右方的A點(diǎn)(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)到C位置,小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為s的D點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得上述物理量中的α、L、s,為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,還應(yīng)該測(cè)量的物理量有小球1質(zhì)量m1,小球2質(zhì)量m2,桌面高度h,OC與OB夾角.
(2)請(qǐng)用測(cè)得的物理量結(jié)合已知物理量來表示碰撞前小球1的動(dòng)量:p1=m1$\sqrt{2gL(1-cosα)}$;碰撞后小球2的動(dòng)量p2′=m2s•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.

分析 A球下擺過程機(jī)械能守恒,根據(jù)守恒定律列式求最低點(diǎn)速度;球A上擺過程機(jī)械能再次守恒,可求解碰撞后速度;碰撞后小球B做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式求解碰撞后B球的速度,然后驗(yàn)證動(dòng)量是否守恒即可.

解答 解:(1)為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,需要測(cè)量?jī)尚∏虻馁|(zhì)量,小球1質(zhì)量m1,小球2質(zhì)量m2,小球1碰撞前后的速度可以根據(jù)機(jī)械能守恒定律測(cè)出,所以還需要測(cè)量OC與OB夾角,需要通過平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量出小球2碰后的速度,需要測(cè)量水平位移S和桌面的高度h.
(2)小球從A處下擺過程只有重力做功,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
m1gL(1-cosα)=$\frac{1}{2}$m1v12,解得:v1=$\sqrt{2gL(1-cosα)}$.則P1=m1v1=m1$\sqrt{2gL(1-cosα)}$.
小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),在A碰后到達(dá)最左端過程中,機(jī)械能再次守恒,
由機(jī)械能守恒定律得:-m1gL(1-cosβ)=0-$\frac{1}{2}$mv12,解得:v1′=$\sqrt{2gL(1-cosθ)}$,則P1′=m1$\sqrt{2gL(1-cosθ)}$.
碰前小球B靜止,則PB=0;
碰撞后B球做平拋運(yùn)動(dòng),水平方向:S=v2′t,豎直方向 h=$\frac{1}{2}$gt2,聯(lián)立解得v′2=s•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,則碰后B球的動(dòng)量P2′=m2s•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
故答案為:(1)小球1質(zhì)量m1,小球2質(zhì)量m2,桌面高度h,OC與OB夾角.
(2)m1$\sqrt{2gL(1-cosα)}$,m2s•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是要明確兩小球的運(yùn)動(dòng)過程以及過程中機(jī)械能何時(shí)守恒,動(dòng)量何時(shí)守恒.明確機(jī)械能守恒及動(dòng)量守恒的條件以及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.豎直圓筒內(nèi)壁光滑,半徑為R,頂部有入口A,在A的正下方h處有出口B,一質(zhì)量為m的小球從入口A沿圓筒內(nèi)壁切線方向水平射入圓筒內(nèi),要使球從B處飛出,不計(jì)空氣阻力,則:
(1)小球進(jìn)入入口A處的速度v0應(yīng)滿足什么條件?
(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,球?qū)ν驳膲毫Χ啻螅?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在利用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟,不恰當(dāng)?shù)牟僮魇荁C.
A.按照?qǐng)D1所示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關(guān)打出一條紙帶,重復(fù)幾次
D.選擇一條理想的紙帶,對(duì)其進(jìn)行測(cè)量
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果,驗(yàn)證gh與$\frac{1}{2}$v2是否相等

(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一條紙帶,各點(diǎn)距O點(diǎn)的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則B點(diǎn)的速度表達(dá)式為VB=$\frac{e2usacd_{3}-8j4kpef_{1}}{2T}$.若B點(diǎn)和D點(diǎn)的速度VB、VD為已知量,要驗(yàn)證物體從B到D的過程中機(jī)械能是否守恒,則需滿足$\frac{1}{2}$mv${\;}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$=g(d4-d2)關(guān)系,物體的機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置可以采用如圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.

(1)某同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩俅螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電源;②重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖丁所示,已測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s.則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2(保留3位有效數(shù)字);打下D點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為1.91m/s(保留3位有效數(shù)字);該紙帶是采用乙(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
(3)比較這兩種方案,你認(rèn)為那個(gè)方案較好,并說明理由.甲方案較好,因?yàn)橄到y(tǒng)所受阻力較。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.同步衛(wèi)星離地球球心距離為r,加速度為a1,運(yùn)行速率為v1;地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2,運(yùn)行速率為v2,地球半徑為R.則(  )
A.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{r}{R}$B.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$C.$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$D.$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓細(xì)管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,以不同的速率進(jìn)入管內(nèi),若A球通過圓周最高點(diǎn)C,對(duì)管壁上部的壓力為3mg,B球通過最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁內(nèi)側(cè)下部的壓力為0.75mg,求A、B球落地點(diǎn)間的距離.(不計(jì)一切阻力)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦),在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右以2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,繩子的拉力>物體A的重力(填“>”“=”“<”),當(dāng)α=60°時(shí),則物體A的速度大小1m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過下列變化后,溫度可以回到初始狀態(tài)溫度的是(  )
A.先等容降壓,再等壓壓縮B.先等壓壓縮,再等容降壓
C.先等容升壓,再等壓膨脹D.先等壓膨脹,再等容降壓

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示為電阻R隨溫度T變化的圖線,下列說法中正確的是( 。
A.圖線1是熱敏電阻的圖線,它是用金屬材料制成的
B.圖線2是熱敏電阻的圖線,它是用半導(dǎo)體材料制成的
C.圖線1的材料化學(xué)穩(wěn)定性好、測(cè)溫范圍大、靈敏度高
D.圖線2的材料化學(xué)穩(wěn)定性差、測(cè)溫范圍小、靈敏度高

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