9．如圖所示為研究決定平行板電容器電容因素的實驗裝置．兩塊相互靠近的等大正對平行金屬平板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過導(dǎo)線與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都通過導(dǎo)線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．給電容器充上一定的電荷，靜電計指針張開一定角度．若僅將兩極板間的距離增大，則靜電計指針的偏角將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若僅將M沿平行板面方向移動一段距離以減小兩極板間的正對面積，則靜電計指針的偏角將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，則靜電計指針的偏角將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，則靜電計指針偏角將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），插入后金屬板P內(nèi)部的電場強度大小為0．

分析 靜電計測量電容器板間電勢差，電勢差越大，指針張角越大．根據(jù)電容的決定式和定義式結(jié)合分析靜電計指針張角的變化．

解答 解：
只將板間距離d增大，
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 分析得知，電容減小，電量Q不變，
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢差U增大，靜電計指針張角變大．
只將M沿平行板面方向移動一段距離以減小兩極板間的正對面積S，
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知，電容減小，電量Q不變，
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢差U增大，靜電計指針張角變大．
若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知，電容增大，電量Q不變，
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢差U減小，靜電計指針張角變�。�
若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，相當于極板間距減小，
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知，電容增大，電量Q不變，
則由C=$\frac{Q}{U}$分析得到板間電勢差U減小，靜電計指針張角變�。�
插入后金屬板后，處于靜電平衡狀態(tài)，那么P內(nèi)部的電場強度處處為零，
故答案為：變大；變大；變��；變��；0．

點評 對于電容器的動態(tài)變化分析問題，往往先根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化，再根據(jù)電容的定義式，結(jié)合不變量，分析電壓或電量的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．汽車始終以額定功率行駛，在上坡時的最大速度為v1，在下坡時的最大速度為v2，則該汽車在水平地面上的最大速度是$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$m/s．（上坡及下坡過程中斜面傾角不變，在所有的過程中，可認為汽車所受的摩擦阻力大小不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，當波長λ=200nm的紫外線照射到金屬上時，逸出的光電子最大初動能E=3.5eV，已知普朗克常量h=6.6×10-34J•s，光在真空中的傳播速度c=3.0×108m/s，求：
（1）紫外線的頻率；
（2）金屬的逸出功．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗儀器，虛線框內(nèi)給出了原副線圈導(dǎo)線的繞法，實驗前已查明電流表中電流從左接線柱流入時指針向左偏．
（a）用筆畫線代替導(dǎo)線在答卷對應(yīng)的圖上連接好實驗電路．
（b）若實驗中原線圈插入副線圈后，開關(guān)S閉合的瞬間，觀察到電流表指針向左偏，試在電路連接圖中標出電源的正、負極．
（c）若將原線圈拔出，則拔出時電流表指針向右偏．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間，甲同學(xué)用手握住直尺頂端，乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為a的地方做捏住直尺的準備，但手沒有接觸到直尺．當乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時，立即握住直尺，結(jié)果乙同學(xué)握住直尺時手的上邊緣處的刻度為b．因此可以根據(jù)刻度b與刻度a之間距離的大小，判斷出乙同學(xué)反應(yīng)時間的長短．關(guān)于這個實驗，下列說法中正確的是（　　）
A．實驗中，直尺下端刻度a所在位置必須是刻度為零的位置
B．如果丙同學(xué)進行上述實驗時測得刻度b與刻度a之間距離是乙同學(xué)的2倍，則說明丙的反應(yīng)時間是乙的2倍
C．若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度比是1：4：9：…：n2
D．“天宮二號”上的兩名宇航員不能用這種方法在“天宮二號”空間實驗室中完成測反應(yīng)時間的實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，相距為L的兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ左端連接有一平行板電容器，平行板電容器兩極板豎直放置，兩板的距離為d，兩金屬導(dǎo)軌之間還接入了一個電阻R，整個裝置被固定在水平地面上．金屬棒AB的質(zhì)量為m，電阻為r，垂直放在導(dǎo)軌上．導(dǎo)體棒所在區(qū)域和電容器所在區(qū)域整個空間存在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小都為B，現(xiàn)在給金屬棒AB 施加一水平向右的作用力，使金屬棒AB勻速運動．若一帶電微粒（不計重力）以速度v0平行電容器極板射入電容器，恰好做直線運動．則下列說法正確的是（　　）
A．作用在金屬棒AB水平向右的力F=$\frac{{B}^{2}Ld{v}_{0}}{R}$
B．金屬棒AB的速度v=$\frac{d（R+r）}{LR}$v0
C．電阻R上的電功率P=$\frac{{B}^{2}ztfzfj7^{2}{{v}_{0}}^{2}（R+r）}{{R}^{2}}$
D．在時間t內(nèi)金屬棒AB上的產(chǎn)生焦耳熱Q=$\frac{{B}^{2}vd91lph^{2}{{v}_{0}}^{2}rt}{{R}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．海洋中蘊藏著巨大的能量，利用海洋的波浪可以發(fā)電，在我國南海上有一浮筒式波浪發(fā)電燈塔，其原理示意圖如圖甲所示，浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上，浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對磁體沿豎直方向運動，且始終處于磁場中，該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連．浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成，（圖乙中斜線陰影部分），如圖乙所示，其內(nèi)為產(chǎn)生磁場的磁體，與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計；匝數(shù)N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應(yīng)強度B=0.2T，線圈直徑D=0.4m，電阻r=1Ω．取g=10m/s2，π2≈10，若浮筒隨波浪上下運動的速度可表示為v=0.4πsin（πt）m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．波浪發(fā)電產(chǎn)生電動勢e的瞬時表達式為e=16sin（πt）V
B．燈泡中電流i的瞬時表達式為i=4sin（πt）A
C．燈泡的電功率為1200 W
D．燈泡兩端電壓的有效值為$30\sqrt{2}$V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩根足夠長的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面，導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路．導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧，兩棒的中間用細線綁住，它們的電阻均為R，回路上其余部分的電阻不計．在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間有一豎直向下的勻強磁場．開始時，導(dǎo)體棒處于靜止狀態(tài)．剪斷細線后，導(dǎo)體棒在運動過程中（　　）
A．兩根導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌形成的回路中將產(chǎn)生持續(xù)的交變電流
B．兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向總是相同的
C．兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
D．兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒，機械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，把一個m=2kg的小球用細線懸掛起來，就成為一個擺，擺長為L=1m，用力將小球拉離最低點，至最大偏角為θ=53°時讓小球自由擺動．如果阻力可以忽略：（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）小球運動到最低點時的速度是多大？
（2）擺至最低點時，細線的拉力多大？
（3）擺至最低點B時，小球重力的瞬時功率是多大？

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