A. | A的運行速度小于B的運行速度 | B. | A的運行速度大于B的運行速度 | ||
C. | A的向心加速度小于B的向心加速度 | D. | A的向心加速度等于B的向心加速度 |
分析 根據萬有引力提供向心力,列式得到速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關系,進行分析即可.
解答 解:由萬有引力提供向心力得,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
則得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
AB、根據v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,軌道半徑越大,運行速率越小,所以A的運行速度大于B的運行速度.故A錯誤,B正確;
CD、根據a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$可知,軌道半徑越大,向心加速度越小,A的向心加速度大于B的向心加速度.故C錯誤,D錯誤.
故選:B
點評 解決本題的關鍵要結合萬有引力提供向心力表示出速率、周期、加速度去解決問題.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于桌面發(fā)生微小的形變,對蘋果產生垂直于桌面向上的彈力 | |
B. | 由于桌面發(fā)生微小的形變,對桌面產生垂直于桌面向下的彈力 | |
C. | 由于蘋果發(fā)生微小的形變,對桌面產生垂直于桌面向上的彈力 | |
D. | 由于蘋果發(fā)生微小的形變,使蘋果受到重力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶不動,vB=3m/s | |
B. | 若傳送帶逆時針勻速轉動,vB一定小于3m/s | |
C. | 若傳送帶順時針勻速轉動,vB一定不小于3m/s | |
D. | 若傳送帶順時針勻速轉動,vB一定等于3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 14m | B. | 15m | C. | 16m | D. | 17m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能很準確地測定下落的距離 | B. | 不能測出下落物體的瞬時速度 | ||
C. | 當時無法計量時間 | D. | 當時沒有記錄落體運動的數碼相機 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應串聯一個0.1Ω的電阻 | B. | 應并聯一個0.1Ω的電阻 | ||
C. | 應串聯一個1900Ω的電阻 | D. | 應并聯一個1900Ω的電阻 |
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