8.一根通有電流的直銅棒用軟導(dǎo)線(xiàn)掛在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.此時(shí)懸線(xiàn)的拉力等于零.要使兩懸線(xiàn)的總拉力大于2倍棒的重力.可采用的方法有(  )
A.適當(dāng)減弱磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向反向B.適當(dāng)增強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向不變
C.適當(dāng)減小電流.電流方向不變D.適當(dāng)增大電流.電流方向反向

分析 對(duì)導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行受力分析,然后由平衡條件列方程,根據(jù)安培力公式分析答題.

解答 解:以導(dǎo)線(xiàn)為研究對(duì)象,導(dǎo)線(xiàn)受到重力和安培力的作用,導(dǎo)線(xiàn)靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:
F=G
重力G不變,欲使使兩懸線(xiàn)的總拉力大于2倍棒的重力,則安培力的方向必須向下,同時(shí)安培力要大于G;
如果使電流或磁場(chǎng)方向反向,則安培力向下,拉力F增大;同時(shí)根據(jù)F=BIL可知,要增大安培力,需增大電流或磁感應(yīng)強(qiáng)度;
由以上的分析可知,D正確,ABC錯(cuò)誤
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用左手定則分析安培力的能力.安培力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān),當(dāng)改變其中之一,安培力方向改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一帶電小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中從a運(yùn)動(dòng)到b,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖,電場(chǎng)方向豎直向下,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球帶正電B.小球電勢(shì)能減少
C.小球重力勢(shì)能和動(dòng)能之和減少D.小球重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.我國(guó)自主研發(fā)的C919大型客機(jī)有望在2016年底前后實(shí)現(xiàn)首飛.設(shè)計(jì)的飛機(jī)質(zhì)量為m=7.5×104kg,起飛速度為80m/s.若飛機(jī)在某機(jī)場(chǎng)試飛,加速滑行過(guò)程中牽引力恒為F=9.0×104N,受到的阻力恒為Ff=1.5×104N,飛機(jī)在達(dá)到起飛速度瞬間因故而停止起飛,立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)且以大小為4m/s2的恒定加速度減速直至停止.求:
(1)此次試飛過(guò)程飛機(jī)共運(yùn)行的距離;
(2)此次試飛過(guò)程飛機(jī)共運(yùn)行的時(shí)間;
(3)此次試飛過(guò)程發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.把q=2×10-9C的正電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),靜電力做功W=2.5×10-8J,取A點(diǎn)電勢(shì)φA=0,求:
(1)A、B間電勢(shì)差;
(2)B點(diǎn)的電勢(shì).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)在水平桌面上利用鉤碼拖拉小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一段附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,還必須使用的儀器和器材有低壓交流電源,毫米刻度尺
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,交流電的頻率為50赫茲,如圖為小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每隔2個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn).但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.由圖中數(shù)據(jù)可求得:(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

①該物體的加速度為4.60 m/s2
②第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為4.36 cm.
③打第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為1.18m/s.
④若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流的頻率因故障變成了55赫茲而該同學(xué)不知情,則他測(cè)得的加速度大小比實(shí)際的加速度大小偏。ㄌ睢逼蟆、”偏小“或”不變“).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某校高一物理興趣小組同滴水穿石在對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)可能性問(wèn)題研究中有如下幾種猜想,其中下列哪一種猜想在現(xiàn)實(shí)中是不可能的(  )
A.汽車(chē)加速度很大,而速度變化很慢
B.汽車(chē)在某一時(shí)刻速度很大,而加速度為零
C.汽車(chē)在某一時(shí)刻速度為零,而加速度不為零
D.汽車(chē)在某一段時(shí)間,速度變化大而加速度小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變
B.質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度大小為0.25m/s,方向向左
C.在第3秒末加速度方向發(fā)生了改變
D.5~8s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度最小且方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在水平面上,以15m/s的速度行駛的汽車(chē),緊急剎車(chē)后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其加速度大小為5m/s2,則( 。
A.汽車(chē)在剎車(chē)2s末的速度大小為30m/s,汽車(chē)在剎車(chē)6s末的速度大小為45m/s
B.汽車(chē)在剎車(chē)2s末的速度大小為5m/s,汽車(chē)在剎車(chē)6s末的速度大小為10m/s
C.汽車(chē)在剎車(chē)2s末的速度大小為30m/s,汽車(chē)在剎車(chē)6s末內(nèi)的位移大小為22.5m
D.汽車(chē)在剎車(chē)6s末的速度大小為0,汽車(chē)在剎車(chē)6s內(nèi)的位移大小為22.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.有一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小球,在4個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為3N和4N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可能做加速度大小為10m/s2的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.可能做加速度大小為15m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.可能做加速度大小為5m/s2的勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.可能做向心加速度大小為10m/s2的勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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