20．2012年11月23日上午，艦載機(jī)殲-15在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上成功起降，可控核反應(yīng)堆是驅(qū)動(dòng)航空母艦的理想設(shè)備．其工作原理是利用重核裂變反應(yīng)釋放出大量核能獲得動(dòng)力．$\underset{235}{92}$U+n→${\;}_{56}^{143}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+yX是若干核反應(yīng)的一種，其中n為中子，X為待求粒子，y為X的個(gè)數(shù)，則（　�。�
A．X是中子，y=4B．X是電子，y=3C．X是質(zhì)子，y=2D．X是中子，y=3

分析 根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒確定X的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)，從而確定X為何種粒子．

解答 解：根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒知，y個(gè)X粒子的總電荷數(shù)為92-56-36=0，總質(zhì)量數(shù)為：235+1-141-92=3，知X為中子，y為3．故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道各種常見(jiàn)粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)，知道在核反應(yīng)過(guò)程中電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．1926年美國(guó)波士頓的內(nèi)科醫(yī)生盧姆加特等首次應(yīng)用放射性氡研究人體動(dòng)、靜脈血管床之間的循環(huán)時(shí)間，被譽(yù)為“臨床核醫(yī)學(xué)之父”．氡的放射性同位素有27種，其中最常用的是${\;}_{86}^{222}$Rn，${\;}_{86}^{222}$Rn經(jīng)過(guò)x次α衰變和y次β衰變后變成穩(wěn)定的${\;}_{82}^{206}$P．（1u=931.5MeV）
①求x、y的值；
②一個(gè)靜止的氡核（${\;}_{86}^{222}$Rn）放出一個(gè)α粒子后變成釙核（${\;}_{84}^{218}$Po），已知質(zhì)量虧損△m=0.0002u，若釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為釙核和α粒子的動(dòng)能，試寫(xiě)出該衰變方程，并求出α粒子的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．對(duì)光的認(rèn)識(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．個(gè)別光子的行為表現(xiàn)為粒子性，大量光子的行為表現(xiàn)為波動(dòng)性
B．光的波動(dòng)性是光子本身的一種屬性
C．光表現(xiàn)出波動(dòng)性時(shí)，不具有粒子性；光表現(xiàn)出粒子性時(shí)，不具有波動(dòng)性
D．光的波粒二象性應(yīng)理解為：在某些場(chǎng)合下光的波動(dòng)性表現(xiàn)明顯，在另外一些場(chǎng)合下，光的粒子性表現(xiàn)明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某人站在冰凍河面的中央，想到達(dá)岸邊，若冰面是完全光滑的，則下列方法可行的是（　　）
A．步行B．揮動(dòng)雙臂
C．在冰面上滾動(dòng)D．脫去外衣拋向岸的反方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于位移和路程的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)物體的路程總大于位移的大小
B．位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的，路程是描述曲線運(yùn)動(dòng)的
C．位移取決于始末位置，路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路線
D．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過(guò)位移是矢量，而路程是標(biāo)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的均勻正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上，其cd邊右側(cè)緊鄰兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、寬度為L(zhǎng)、方向相反的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)使線框以速度v0勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，從開(kāi)始進(jìn)入，到完全離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中，下列圖線能定性反映線框中的感應(yīng)電流（以逆針?lè)较驗(yàn)檎┖蚢、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差隨時(shí)間變化關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖甲所示，固定傾斜放置的平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，傾角為θ，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，兩阻值均為R的導(dǎo)體棒ab、cd置于導(dǎo)軌上，棒的質(zhì)量均為m，棒與導(dǎo)軌垂直且始終保持良好接觸．整個(gè)裝置處在與導(dǎo)軌平面垂直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，開(kāi)始時(shí)導(dǎo)體棒ab、cd均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給cd一平行于導(dǎo)軌平面向上的拉力，使cd向上做如圖乙所示的加速運(yùn)動(dòng)，至t0時(shí)刻，ab棒剛好要滑動(dòng)，兩棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在0-t0的過(guò)程中（　�。�
A．ab棒受到導(dǎo)軌的摩擦力一直增大
B．ab棒受到的安培力一直增大
C．棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{2mgRcosθ}$
D．在t0時(shí)刻突然撤去拉力的一瞬間，cd棒的加速度為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{mR}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線向右傳播，Pl、P2為介質(zhì)中相距4m的兩個(gè)點(diǎn)，Pl在左，P2在右，某一時(shí)刻P1．P2兩質(zhì)點(diǎn)正好通過(guò)平衡位置，P1、P2之間只有一個(gè)波峰，此時(shí)P2點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過(guò)0.2秒，P2第一次返回到平衡位置，求該波的波速．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)用如圖甲裝置做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)．先將1球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的2球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓1球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下和2球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．已知1球的質(zhì)量大于2球的質(zhì)量．
（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有BD．
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度h
B.1球、2球的質(zhì)量m1、m2
C.1球、2球離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
D．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
E.1球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h'
（2）為測(cè)定未放被碰小球時(shí)，1球落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊，圖乙給出了1球落點(diǎn)的情況，由圖乙可得OB距離應(yīng)為45.90cm．
（3）由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，如果滿足等式m1•OB=m1•OA+m2•OC，那么我們認(rèn)為在碰撞前后系統(tǒng)的mv是不變的．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)必須要求的條件是BCD
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端點(diǎn)的切線是水平的
C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放
D．入射球與被碰球滿足ma＞mb，ra=rb．

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