A. | 個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)為波動性 | |
B. | 光的波動性是光子本身的一種屬性 | |
C. | 光表現(xiàn)出波動性時,不具有粒子性;光表現(xiàn)出粒子性時,不具有波動性 | |
D. | 光的波粒二象性應(yīng)理解為:在某些場合下光的波動性表現(xiàn)明顯,在另外一些場合下,光的粒子性表現(xiàn)明顯 |
分析 光的波粒二象性是指光既具有波動性又有粒子性,少量粒子體現(xiàn)粒子性,大量粒子體現(xiàn)波動性.
解答 解:A、大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性.故A正確;
B、波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān),故B正確;
C、光具有波粒二象性即光既具有波動性又有粒子性.故C錯誤;
D、光的波粒二象性是指光既具有波動性又有粒子性,少量粒子體現(xiàn)粒子性,大量粒子體現(xiàn)波動性,故D正確;
故選:ABD
點評 宏觀世界里找不到既有粒子性又有波動性的物質(zhì),同時波長長的可以體現(xiàn)波動性,波長短可以體現(xiàn)粒子性.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0時刻,質(zhì)點速度大小是2m/s | B. | 2s時刻,質(zhì)點速度大小是5m/s | ||
C. | 恒力F大小為4N,方向沿x軸正方向 | D. | 前2s內(nèi)恒力F做功為12J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并總結(jié)出安培定則 | |
C. | 法拉第電磁感應(yīng)定律是由紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后總結(jié)出的規(guī)律 | |
D. | 楞次總結(jié)出了楞次定律并發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓利用扭秤實驗首先測出了萬有引力常量,把自己的實驗說成“稱量地球的重量” | |
B. | 開普勒關(guān)于行星運動的描述為其發(fā)現(xiàn)萬有引力定律奠定了基礎(chǔ) | |
C. | 萬有引力定律適用于宇宙中的一切物體之間 | |
D. | 卡文迪許提出,萬有引力定律的數(shù)學(xué)表達受到的式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{1}}{{r}^{2}}$中,m1、m2萬有引力總是大小相等方向相反,所以是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | X是中子,y=4 | B. | X是電子,y=3 | C. | X是質(zhì)子,y=2 | D. | X是中子,y=3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲做勻加速直線運動 | B. | 第1s末甲和乙速度相同 | ||
C. | 甲和乙的加速度方向相同 | D. | 甲的加速度比乙的大 |
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