A. | B. | C. | D. |
分析 由E=BLv求出感應(yīng)電動勢,由歐姆定律求出感應(yīng)電流和ab間的電壓,然后選擇圖象.要分段研究.
解答 解:線圈進入左側(cè)磁場過程:在進入磁場0-L的過程中,E=BLv0,電流I=$\frac{BL{v}_{0}}{R}$=i0,方向為逆時針方向,為正;
a的電勢比b的電勢高,ab間的電勢差 Uab=$\frac{1}{4}$E=$\frac{1}{4}$BLv0=u0;
在L-2L的過程中,電動勢E=2BLv0,電流I=$\frac{2BL{v}_{0}}{R}$=2i0,方向為順時針方向,為負.a(chǎn)的電勢比b的電勢高,ab間的電勢差 Uab=$\frac{1}{2}$E=$\frac{1}{2}$BLv0=4u0;
在2L-3L的過程中,E=BLv0,電流I=$\frac{BL{v}_{0}}{R}$=i0,方向為逆時針方向,為正;a的電勢比b的電勢低,ab間的電勢差 Uab=-$\frac{3}{4}$E=-$\frac{3}{4}$BLv0=-3u0;
故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
點評 關(guān)于電磁感應(yīng)與圖象的結(jié)合問題,關(guān)鍵要分段由電磁感應(yīng)和電路的基本規(guī)律:法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、安培力公式和焦耳定律,得到拉力和熱量的解析式,再進行選擇.在解題時要靈活選擇解法,也可以運用排除法等進行解答.
解決本題的關(guān)鍵掌握切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢公式以及安培力的大小公式,會通過楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并總結(jié)出安培定則 | |
C. | 法拉第電磁感應(yīng)定律是由紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴(yán)格分析后總結(jié)出的規(guī)律 | |
D. | 楞次總結(jié)出了楞次定律并發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有物體所受合外力為零時,它的機械能才守恒 | |
B. | 做圓周運動的物體其所受的合外力即為其向心力 | |
C. | 一對作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、正負相反的 | |
D. | 做曲線運動物體的加速度方向跟它的速度方向一定不在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | X是中子,y=4 | B. | X是電子,y=3 | C. | X是質(zhì)子,y=2 | D. | X是中子,y=3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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