【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接。現(xiàn)將一質(zhì)量m =2 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距離水平面的高度h0.8 m,B點距離C點的距離L2m(假設滑塊經(jīng)過B點時速度大小不變,g10 m/s2).求:

1)滑塊在斜面AB上運動的加速度大;

2)滑塊在B點的速度大;

3)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。

【答案】(1) 5m/s2 (2) 4m/s (3) 0.4

【解析】

1)滑塊先在斜面上做勻加速運動,然后在水平面上做勻減速運動,所以滑塊運動到B點時速度最大為vm,設滑塊在斜面上運動的加速度大小為a1,根據(jù)牛頓第二定律,有:

得滑塊的加速度為:

;

2)根據(jù)運動學公式,有

,

解得:

,

即滑塊在運動過程中的最大速度為4m/s;

3)滑塊在水平面上運動的加速度大小為a2

根據(jù)牛頓第二定律,有

,

根據(jù)運動學公式,有

,

解得:

,

即滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ0.4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ=37°,傳送帶AB長度足夠長,傳送皮帶輪以大小為υ=2m/s的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動.一包貨物以υ0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶,若貨物與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,且可將貨物視為質(zhì)點.

1)求貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大?

2)經(jīng)過多長時間貨物的速度和傳送帶的速度相同?(g=10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對牛頓第二定律及其表達式F=ma的理解,正確的是(

A.F=ma可知,物體所受合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比

B.可知,加速度a由物體受到的合外力和物體的質(zhì)量決定

C.物體的加速度與所受合外力總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,二者是瞬時對應關系

D.物體只有受到力的作用時,才有加速度,才有速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為θ=37°,一質(zhì)量為m=7kg的木塊恰能沿斜面勻速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)物體受到的摩擦力大小

(2)物體和斜面間的動摩擦因數(shù)?

(3)若用一水平恒力F作用于木塊上,使之沿斜面向上做勻速運動,此恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m0.4 kg的木塊以2 m/s的速度水平地滑上靜止的平板小車,車的質(zhì)量M1.6 kg,木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2(g10 m/s2).設小車足夠長,地面光滑.求:

(1)木塊和小車相對靜止時小車的速度大小;

(2)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經(jīng)歷的時間;

(3)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止,木塊在小車上滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球(可看成質(zhì)點),讓小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.改變小球通過最高點時的速度大小v 得相應的輕桿彈力F,得到F-v2圖象如圖乙所示,已知圖線的延長線與縱軸交點坐標為(0,-b),斜率為k。不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A.該小球的質(zhì)量為,小球運動的軌道半徑為

B.圖線與橫軸的交點表示小球通過最高點時所受的合外力為0

C.圖線與縱軸的交點表示小球通過最高點時所受的合外力為b

D.v2=a小球通過最高點時的向心加速度為2g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學準備利用如圖裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關系.圖中B為一同定在桌 面且?guī)в锌潭鹊钠街惫饣瑢к,小?/span>C用輕繩懸掛于O點,彈簧T左端固定,用小球A沿導軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A 彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C—起向右擺動,擺動的最大角度可以被準確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點O的距離為L,重力加速度為g。試問:

1)欲完成此探究實驗,該同學在實驗過程中除了要測量最大擺角和重心距懸點O的距離L外,還需要測量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號________________.

2)通過上述的物理量可求出彈簧T將球A彈出時釋放的彈性勢能Ep 寫出其計算表達式(無需書寫推導過程):_______________.

3)下面是本實驗中的幾個步驟:按實驗裝置安裝好器材;用刻度尺測定C的重心到懸點O的距離L;反復調(diào)節(jié)盒C的位置,使其運動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內(nèi),且盒C靜掛時,開口正對導軌末端,A、C兩者重心同高;用球A壓縮彈簧,使其重心處于軌道的某刻度線上,記錄此時的讀數(shù);釋放A球,讓它射入盒C中,一起與C擺動到最大高度;記錄最大擺角;處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。在上述步驟中還缺少哪些主要步驟?請你寫出來._______________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在PT圖像中,一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了從狀態(tài)A到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C,最后回到狀態(tài)A的過程,在該過程中,下列說法正確的是___________

A. AB過程中,氣體對外做功

B. BC過程中,氣體放出熱量

C. CA過程中,氣體分子密度減小

D. AB過程和從CA過程,氣體做功的絕對值相等

E. AB再到C過程中,氣體內(nèi)能先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。軌道上的A點離PQ的距離為,一質(zhì)量為m的質(zhì)點自P點正上方距離P點高h=2R由靜止釋放,進入軌道后剛好能到達Q點并能再次返回經(jīng)過N點.已知質(zhì)點第一次滑到軌道最低點N時速率為v1,第一次到達A點時速率為v2,選定N點所在的水平面為重力勢能的零勢能面,重力加速度為g,則

A.

B.

C. NQ的過程中,動能與勢能相等的點在A點上方,從QN的過程中,動能與勢能相等的點在A點下方

D. NQ的過程中,動能與勢能相等的點在A點下方,從QN的過程中,動能與勢能相等的點在A點上方

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