分析 ①根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定還需要的器材.
②根據(jù)下降的高度求出重物重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出動能的增加量.
③如果v2-h圖象為直線,僅表示合力恒定,與機械能是否守恒無關,比如:阻力恒定,合外力一定,加速度一定,v2-h圖象也可能是一條過原點的傾斜的直線.
解答 解:①驗證機械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測量重錘的質(zhì)量,所以不需要天平、彈簧秤,實驗中需要用刻度尺測量點跡間的距離,從而求解重力勢能的減小量和動能的增加量,故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
②從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能減少量△Ep=mghB,B點的瞬時速度${v}_{B}=\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T}$,則動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T})^{2}$.
③A、求解各點的速度,運用某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解,不能根據(jù)v=gt,或根據(jù)v=$\sqrt{2gh}$求解,否則就是運用機械能守恒驗證機械能守恒,失去驗證的意義,故A、B錯誤.
C、如果v2-h圖象為直線,僅表示合力恒定,與機械能是否守恒無關,比如:阻力恒定,合外力一定,加速度一定,v2-h圖象也可能是一條過原點的傾斜的直線,故C錯誤.
D、根據(jù)$mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$得,v2=2gh,可知只有圖象近似是一條過原點的直線且斜率接近2g才能說明機械能守恒.故D正確.
故選:D.
故答案為:①B,②mghB,$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T})^{2}$,③D.
點評 解決本題的關鍵掌握實驗的原理,會通過原理確定器材,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度的大小,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內(nèi)的加速度大于5~6s內(nèi)的加速度 | |
B. | 0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠為30m | |
C. | 0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m | |
D. | D、0~6s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a處離子濃度大于b處離子濃度 | |
B. | a處電勢高于b處電勢 | |
C. | 溶液的上表面電勢高于下表面的電勢 | |
D. | 溶液的上表面處的離子濃度大于下表面處的離子濃度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星繞地球運行時有$\frac{{r}^{2}}{{T}_{1}}$=$\frac{{a}_{2}}{{T}_{2}}$ | |
B. | 衛(wèi)星在軌道1和軌道2運行時,通過A點的速度都相同 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1和軌道2運行時,在A點的加速度都相同 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道1 的任何位置具有相同的動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩星線速度大小始終相等 | B. | 兩星加速度大小始終相等 | ||
C. | 每年兩星總質(zhì)量在減小 | D. | 每年兩星總質(zhì)量在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$L | B. | L | C. | $\frac{2\sqrt{3}-3}{3}$L | D. | 2L |
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