19.關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)的大小與外電路有關(guān)
B.因電動(dòng)勢(shì)的單位和電勢(shì)差相同,所以電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電勢(shì)差
C.一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V的電池接入電路時(shí),若有1C的電荷量通過(guò)電路,就有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.非理想電壓表接到電源兩極時(shí),電壓表的讀數(shù)大小等于電動(dòng)勢(shì)的大小

分析 電源沒(méi)有接入外電路時(shí)兩極間的電壓等于電源電動(dòng)勢(shì).電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,電動(dòng)勢(shì)與外電路無(wú)關(guān).接在電源兩極間的電壓表測(cè)得的電壓小于電源的電動(dòng)勢(shì).

解答 解:A、電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源本身決定的,與外電路無(wú)關(guān);故A錯(cuò)誤;
B、電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,電勢(shì)差反應(yīng)外部電場(chǎng)力做功的本領(lǐng);二者性質(zhì)不同;故B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V的干電池接入電路時(shí),若有1C的電荷量通過(guò)電路,就有1.5J的化學(xué)能變成電能;故C正確;
D、非理想電壓表接到電源兩極時(shí),電壓表的讀數(shù)大小將小于電動(dòng)勢(shì)的大。还蔇錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)的理解,要抓住電動(dòng)勢(shì)的物理意義、定義和閉合電路的歐姆定律來(lái)強(qiáng)化理解,避免對(duì)電動(dòng)勢(shì)的理解不深不透.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng),它的位置坐標(biāo)x(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系為x=3t+2t2,由此可知該質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度的大小分別為( 。
A.3 m/s、4 m/s2B.2 m/s、3 m/s2C.3 m/s、2m/s2D.4 m/s、3 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲.乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時(shí)同向駛向同一目的地,甲車在前一半時(shí)間內(nèi)以速度v1=3m/s做勻速運(yùn)動(dòng),后一半時(shí)間內(nèi)以速度v2=6m/s做勻速運(yùn)動(dòng);乙車在前一半路程中以速度v1=3m/s做勻速運(yùn)動(dòng),后一半路程中以速度v2=6m/s做勻速運(yùn)動(dòng),則可知( 。
A.乙比甲先到目的地
B.甲行駛?cè)趟脮r(shí)間大于乙行駛?cè)趟脮r(shí)間
C.甲的平均速度小于乙的平均速度
D.甲行駛?cè)趟脮r(shí)間小于乙行駛?cè)趟脮r(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.城市中的路燈、無(wú)軌電車的供電線路等,經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛.如圖是這類結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型,硬桿左端可繞通過(guò)B點(diǎn)且垂直于紙面的軸無(wú)摩擦的轉(zhuǎn)動(dòng),右端O點(diǎn)通過(guò)鋼索掛于A點(diǎn),鋼索和硬桿所受的重力均可忽略.有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)將鋼索緩慢變短,并使鋼索的懸掛點(diǎn)A緩慢向下移動(dòng),以保證硬桿始終處于水平.則在上述變化過(guò)程中,鋼索對(duì)O點(diǎn)的拉力增大,硬桿對(duì)O點(diǎn)的彈力增大,鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.最近某報(bào)道稱某一段道路上,有一輛汽車和自行車追尾相撞事件,情況是這樣的:當(dāng)時(shí)汽車正以v=72km/h速度向前行使,司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方△x=45m處有一以v=6km/h的速度與汽車同方向勻速行駛的自行車,司機(jī)以a=2m/s2的加速度開始剎車,最終還是發(fā)生了追尾事故,請(qǐng)你判斷一下停下此新聞是真是假.某同學(xué)解法如下:
[解析]
汽車速度減小為0所用時(shí)間t=$\frac{{v}_{0}}{a}$=10s
在10s內(nèi)汽車前進(jìn)的位移為X1=$\frac{{v}_{0}t}{2}$=100m
10s內(nèi)自行車前進(jìn)的位移為x2=vt=60m
由于x2+△x=105m>x1所以汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí),自行車位于汽車之前,
所以該同學(xué)從中得出不可能發(fā)生車禍.由此判斷此新聞是假的.
(1)你認(rèn)為該同學(xué)判斷是否正確,請(qǐng)分析之.
(2)如果發(fā)生追尾事故,請(qǐng)你計(jì)算出從汽車減速到兩車追尾所有的時(shí)間;如果不發(fā)生追尾事故,請(qǐng)你計(jì)算出兩車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,電阻為R的導(dǎo)體棒ab質(zhì)量為m,它沿光滑的水平放置的導(dǎo)線框向右做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),線框中接有電容器,線框放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面向里,導(dǎo)體棒ab的有效長(zhǎng)度為L(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的加速度為a,電容器電容為C,線框的電阻不計(jì).在電容器披擊穿前則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.導(dǎo)線框內(nèi)有大小不變的逆時(shí)針電流
B.拉力F的大小為ma
C.流過(guò)導(dǎo)體ab的電流大小為CBLa
D.拉力F的大小隨著時(shí)間的增加而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2015年7月24日,美國(guó)宣布開普勒空間望遠(yuǎn)鏡最新發(fā)現(xiàn)迄今最接近“另一個(gè)地球”的系外行星,該行星名稱為Kep1er-452b,某同學(xué)提出了一個(gè)測(cè)量Kep1er-452b半徑的方案:先讓飛船在Kep1er-452b引力的作用下在Kep1er-452b表面附近繞Kep1er-452b做勻速圓周運(yùn)動(dòng),記下環(huán)繞一周所用的時(shí)間T,然后回到Kep1er-452b表面,從高h(yuǎn)處自由落下一個(gè)小球,記錄小球下落的時(shí)間t,由此可測(cè)得Kep1er-452b的半徑為( 。
A.$\frac{h{T}^{2}}{2{t}^{2}}$B.$\frac{h{T}^{2}}{4{t}^{2}}$C.$\frac{h{T}^{2}}{2{π}^{2}{t}^{2}}$D.$\frac{hT}{2{π}^{2}t}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,水波傳到兩板間的空隙發(fā)生了明顯的衍射,若不改變小孔的尺寸,只改變擋板的位置或方向,如圖乙中的(a)、(b)、(c)、(d),則下列判斷正確的是( 。
A.只有 (a)能發(fā)生明顯衍射B.只有(a)(b)能發(fā)生明顯衍射
C.(a)、(b)、(c)、(d)均能發(fā)生明顯衍射D.(a)、(b)、(c)、(d)均不能發(fā)生明顯衍射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖1所示,并按以下的操作步驟完成實(shí)驗(yàn):

(1)用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置,記為O;
(2)記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FA=6.5N和FB=5.0N,每條細(xì)繩的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線;
(3)只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=8.7N;
(4)按照力的圖示要求,作出拉力FA、FB、F3(在圖2中已部分作出);
(5)根據(jù)力的平行四邊形定則作出FA、FB的合力F(在圖2中完成作圖);
(6)比較F與F3,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(若有誤差要說(shuō)明原因)在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形定則.以上實(shí)驗(yàn)步驟中有一處不夠完整,請(qǐng)指出是何處,并補(bǔ)充完整:
不完整的是步驟(3),還需記錄一根彈簧秤的拉力方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案