2．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法是否正確（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)一定代表一個(gè)小球
B．質(zhì)點(diǎn)不一定代表一個(gè)很小的物體
C．無論大物體還是小物體，在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中一律看做質(zhì)點(diǎn)

分析 物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個(gè)物體在不同的時(shí)候，有時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不行，要看研究的是什么問題．

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn)，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實(shí)際不存在，不是體積很小的點(diǎn)，所以A錯(cuò)誤；
B、地球很大，在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小相對(duì)于地球和太陽的距離來說是很小的，所以可以看成質(zhì)點(diǎn)，故B正確；
C、當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們才可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在傾角為30°的斜面上，某人用平行于斜面的力把原來靜止于斜面上的質(zhì)量為2kg的物體沿斜面向下推了2m的距離，并使物體獲得1m/s的速度，已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$，（g取10m/s2）則在這個(gè)過程中（　�。�
A．人對(duì)物體做功21JB．合外力對(duì)物體做功1J
C．物體克服摩擦力做功20JD．物體機(jī)械能減少了21J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度l                     B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2                   D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：沒有考慮打點(diǎn)計(jì)時(shí)器給紙帶的阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．一潛水員在水深為h的地方向水面觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空及遠(yuǎn)處地面的景物均呈現(xiàn)在水面處的一圓形區(qū)域內(nèi)．已知水的折射率為n，則圓形區(qū)域的半徑為$\frac{h}{{\sqrt{{n^2}-1}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．若運(yùn)動(dòng)物體的速度大，則它的加速度也一定大錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．豎直向下的180N的力分解成兩個(gè)分力，若其中一個(gè)分力大小等于240N，方向水平向右，求另一個(gè)分力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小為v=4m/s的速度水平勻速的運(yùn)動(dòng)，一質(zhì)量為m=1kg的小物體無初速度地放到皮帶的A處，物體與皮帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，A、B間的距離L=6m，求（g取10m/s2）
（1）求物體到傳送帶右端時(shí)的速度v、；
（2）物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對(duì)物體做多少功；
（3）物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對(duì)物體做功的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于磁感線的性質(zhì)和概念，正確的是（　　）
A．磁感線上每一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
B．磁感線總是從磁體的N極指向S極
C．磁場(chǎng)中任意兩條磁感線不相交
D．磁感線越密磁場(chǎng)越強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，兩根長(zhǎng)度都為L(zhǎng)的細(xì)線分別掛著兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B，小球A帶電量為-q，小球B帶電量為+2q，整個(gè)裝置豎直向上，場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中保持靜止?fàn)顟B(tài)，兩根細(xì)線都被拉緊，則下面一根細(xì)線上的拉力大小為$mg-2Eq-2k\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$；上面一根細(xì)線上的拉力大小為2mg-Eq．

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