【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:如圖1所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在長(zhǎng)木板B上滑動(dòng)。
方案二:如圖2所示,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在P點(diǎn),另一端連接木塊A,木塊放在長(zhǎng)木板B上,拉動(dòng)長(zhǎng)木板B。
方案一和方案二都是用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。下列說法正確的是( )
A.方案一中木塊必需做勻速運(yùn)動(dòng)
B.方案一中木塊可以做變速運(yùn)動(dòng)
C.方案二中木板必需做勻速運(yùn)動(dòng)
D.方案二中木板可以做變速運(yùn)動(dòng)
【答案】AD
【解析】
AB.方案一中,木塊A受到拉力和滑動(dòng)摩擦力,而彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力大小,故要使得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須拉力和摩擦力相等,即木塊合力為零,做勻速直線運(yùn)動(dòng),A正確B錯(cuò)誤;
CD.方案二中,木塊A與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng),即相對(duì)地面處以靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于A受到的摩擦力,無論木板如何運(yùn)動(dòng),只要保證木塊A與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)即可,故木板可以做變速運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓盤可繞一通過圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤上放置一個(gè)木塊,當(dāng)圓盤勻角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),木塊隨圓盤一起運(yùn)動(dòng),那么( 。
A.木塊受到圓盤對(duì)它的摩擦力,方向背離圓盤中心
B.木塊受到圓盤對(duì)它的摩擦力,方向指向圓盤中心
C.當(dāng)圓盤的角速度超過一定數(shù)值時(shí),木塊將滑動(dòng)
D.因?yàn)槟Σ亮偸亲璧K物體的運(yùn)動(dòng),所以木塊所受到圓盤對(duì)它的摩擦力的方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是“落月”工程。已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是( 。
A.飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率
B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),速度增大
C.飛船從A到B 運(yùn)行的過程中加速度增大
D.飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,帶電粒子 q1、q2 分別從 A、C 兩點(diǎn)以初速度 v 垂直射入電場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡分別是圖中的ABC、CDA.已知q1帶正電,不計(jì)粒子重力和阻力.則下列說法中正確的是( )
A. q2也帶正電
B. A 點(diǎn)的電勢(shì)低于 C 點(diǎn)的電勢(shì)
C. 電場(chǎng)力對(duì) q1 做正功,對(duì) q2做負(fù)功
D. q1、q2的電勢(shì)能均減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行“探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于本次實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_________________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用46V的直流電源
B.頻率為50Hz的電源,打點(diǎn)周期為0.02s
C.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
D.處理紙帶時(shí),可以舍棄點(diǎn)跡密集和不清晰的點(diǎn)
(2)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D為依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:sA=16.6mm,sB=126.5mm,sD=624.5mm。
可由以上信息推知:
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為___________s;
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為___________m/s;
③物體的加速度大小為___________(用sA、sB、sD和表示);
④寫出一種影響測(cè)量結(jié)果誤差的因素:___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】亞里士多德認(rèn)為:有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),進(jìn)入右側(cè)水平面向前運(yùn)動(dòng)。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿水平面運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可得到的最直接的結(jié)論是( )
A.如果小球不受力,它將一直運(yùn)動(dòng)下去
B.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
D.小球質(zhì)量一定時(shí),受到的力越大,它的加速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組猜想:“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力大小可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”。于是開展如下探究:利用輕重不同的五個(gè)物體做為研究對(duì)象,這五個(gè)物體的編號(hào)分別為①、②、③、④、⑤,它們的重力依次增加。用超聲測(cè)速儀測(cè)量這些物體在空中沿直線下落時(shí)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。在不同的實(shí)驗(yàn)條件下,分別測(cè)出這些物體在空氣中運(yùn)動(dòng)的圖像,如圖所示。通過圖像,能得到的結(jié)論是( 。
A.物體下落快慢與重力無關(guān)
B.物體下落速度越大,所受的空氣阻力就越大
C.各物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),它們的速度大小相同
D.各物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),它們所受空氣阻力大小相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體A放在斜面體B上,A恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體B靜止于水平地面不動(dòng)。已知斜面傾角為,若用沿斜面向下的力推物體A,使物體A沿斜面下滑,則( 。
A.下滑過程中B對(duì)A的作用力做功為零
B.下滑過程中B對(duì)A的摩擦力與的合力做正功
C.地面對(duì)B的靜摩擦力
D.有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
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【題目】一勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一個(gè)帶電粒子于t=0時(shí)刻由靜止釋放,若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,則下列說法中正確的是( )
A. 帶電粒子只向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
B. 0~2 s內(nèi),電場(chǎng)力所做的功等于零
C. 4 s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn)
D. 2.5~4 s內(nèi),速度的改變等于零
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