分析 根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點1和點2的瞬時速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是恒量;即△x=aT2即求出加速度.
解答 解:(1)本實驗中時間是由打點計時器測出,故不需要秒表,故不需要的器材為:⑥.
(2)為了有效地使用紙帶,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故選:A.
(3)打點的時間間隔為0.02s,相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出,每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為0.1s,
點2的瞬時速度為:${v}_{2}=\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}=\frac{0.14}{0.2}m/s=0.70$m/s,
因為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差△x=2cm,根據(jù)△x=aT2得,
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{0.02}{0.01}=2.0m/{s}^{2}$.
故答案為:(1)⑥;(2)A;(3)0.70,2.0
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,要求能通過紙帶求解瞬時速度和加速度;同時注意解題的關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波傳播的速度為20m/s | |
B. | 波沿x軸負(fù)方向傳播 | |
C. | t=0.25s時,質(zhì)點a的位移沿y軸負(fù)方向 | |
D. | t=0.25s時,x=4m處的質(zhì)點b的加速度沿y軸負(fù)方向 | |
E. | 從t=0開始,經(jīng)0.3s,質(zhì)點b通過的路程是6$\sqrt{2}$m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子從a運動到b的過程中動能不斷減小 | |
B. | 粒子從b運動到c的過程中加速度不斷增大 | |
C. | 可求出A產(chǎn)生的電場中a、b兩點間的電勢差 | |
D. | 可求出A產(chǎn)生的電場中b點的電場強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷帶負(fù)電 | |
B. | 電荷由B點到A點的運動是勻加速直線運動 | |
C. | 電荷經(jīng)過A點時的電勢能大于經(jīng)過B點時的電勢能 | |
D. | 電荷經(jīng)過A點時的電勢能小于經(jīng)過B點時的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間 | |
B. | 壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體 | |
C. | 靜止放在桌面上的書,對桌面的壓力就是書所受的重力 | |
D. | 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與形變量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 洛倫茲力對A、B兩滑塊都不做功 | |
B. | 兩滑塊沿斜槽都做勻加速運動,且平均加速度aA>aB | |
C. | 兩滑塊沿斜槽都做變加速運動,且平均加速度aA>aB | |
D. | 兩滑塊沿斜槽的最大位移的大小關(guān)系為sA>sB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是理想化的模型,實際是一種特殊物質(zhì) | |
B. | 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,可把地球看做質(zhì)點 | |
C. | 凡是輕小的物體,皆可看做質(zhì)點 | |
D. | 只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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