A. | 折射現(xiàn)象的出現(xiàn)不能說明光是縱波 | |
B. | 光總會分為反射光和折射光 | |
C. | 折射光與入射光的傳播方向可能是相同的 | |
D. | 發(fā)生折射是因為光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 | |
E. | 光的反射光線、折射光線與入射光線不可能同線 |
分析 縱波和橫波都能產(chǎn)生折射現(xiàn)象.光是一種橫波,光發(fā)生折射的原因是在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同.結合折射規(guī)律分析.
解答 解:A、縱波和橫波都能產(chǎn)生折射現(xiàn)象,則折射現(xiàn)象的出現(xiàn)不能說明光是縱波,故A正確.
B、當光從光密介質(zhì)進入光疏介質(zhì),入射角大于等于臨界角,則會發(fā)生全反射,只有反射光,沒有折射光.故B錯誤.
C、當入射光的入射角為0度時,折射角也為0度,傳播方向不變.故C正確.
D、發(fā)生折射是因為光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,折射率不同,故D正確.
E、當入射角是0度時,反射光線、折射光線與入射光線同線,故E錯誤.
故選:ACD
點評 解決本題的關鍵知道光發(fā)生折射的原因,以及掌握全反射的條件,知道入射角為0度時折射光線與入射光線同線.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體與物體之間的相互作用 | |
B. | 力可以用帶箭頭的線段表示 | |
C. | 力是矢量,它既有大小又有方向 | |
D. | 力可以只有施力物體而沒有受力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N,向右 | B. | 2N,向左 | C. | 20N,向右 | D. | 22N,向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 | |
B. | 該實驗不用平衡小車受到的摩擦力 | |
C. | 每次實驗中應使小車從同一位置由靜止出發(fā) | |
D. | 實驗打出紙帶后,應選取紙帶上點跡間隔均勻的一段測量小車的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于M點沒有電場線,粒子在M點所受電場力為零 | |
B. | 粒子必定帶正電荷 | |
C. | 粒子在M點的動能小于在N點的動能 | |
D. | 粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小1 N | B. | 減小2 N | C. | 增大2 N | D. | 增大3 N |
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