分析 (1)速度圖象的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的加速度,可知A先勻加速后勻減速,而B始終做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖象的斜率等于加速度求解即可.
解答 解:(1)根據(jù)圖象的斜率表示加速度可知:AC表示勻加速直線運(yùn)動(dòng),CD表示勻減速直線運(yùn)動(dòng),AD表示勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)根據(jù)圖象可知,t=2s,甲做勻速運(yùn)動(dòng),加速度為0.乙的加速度為:a乙=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-0}{2}$=1m/s2.
答:
(1)AC表示勻加速直線運(yùn)動(dòng),CD表示勻減速直線運(yùn)動(dòng),AD表示勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)t=2s,甲做勻速運(yùn)動(dòng),加速度為0.乙的加速度為1m/s2.
點(diǎn)評(píng) 利用速度圖象的物理意義:斜率表示加速度,圖象的交點(diǎn)表示速度相等,根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E跟F成正比,跟q成反比 | |
B. | 一個(gè)不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為零,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零 | |
C. | 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度強(qiáng) | |
D. | 無論檢驗(yàn)電荷所帶的電量如何變化,$\frac{F}{q}$始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的角速度突然增大 | B. | 小球的線速度突然減小到零 | ||
C. | 小球的向心加速度突然變小 | D. | 小球的線速度突然增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)大小關(guān)系為EA<EB、ϕA<ϕB | |
B. | 如果v2>v1,則說明電場(chǎng)力一定做正功 | |
C. | A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為$\frac{m}{2q}$(v22-v12) | |
D. | 小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12-mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 | |
C. | 同一物體在地球各處所受重力大小相等 | |
D. | 由磁鐵間有相互作用可知,力可以離開物體而單獨(dú)存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G$\frac{Mm}{(2R)^{2}}$ | B. | G$\frac{m}{(2R)^{2}}$ | C. | G$\frac{M}{(2R)^{2}}$ | D. | G$\frac{M}{R^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7 7 | B. | 5 7 | C. | 7 5 | D. | 5 5 |
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