13．下列情況中，物體機(jī)械能一定守恒的是（　�。�
A．作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體
B．跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳下打開(kāi)降落傘后
C．作平拋運(yùn)動(dòng)的物體
D．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受摩擦力

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功，機(jī)械能的概念是動(dòng)能與勢(shì)能之和，分析物體的受力情況，判斷各力做功情況，根據(jù)機(jī)械能守恒條件或定義分析機(jī)械能是否守恒．

解答 解：
A、作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能可能變化，則其機(jī)械能不一定守恒，如物體勻速下降時(shí)機(jī)械能減�。蔄錯(cuò)誤．
B、跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳下打開(kāi)降落傘后空氣阻力對(duì)其做功，機(jī)械能不守恒．故B錯(cuò)誤．
C、物體做平拋運(yùn)動(dòng)，只受重力，機(jī)械能一定守恒，故C正確．
D、物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受摩擦力，還可能有除重力以外的其他力對(duì)物體做功，其機(jī)械能不一定守恒，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)機(jī)械能守恒條件的直接考查，掌握住機(jī)械能守恒的條件和機(jī)械能的定義，知道各種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)即可進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，邊長(zhǎng)L=0.20m的正方形導(dǎo)線(xiàn)框ABCD由粗細(xì)均勻的同種材料制成，正方形導(dǎo)線(xiàn)框每邊的電阻R0=1.0Ω，金屬棒MN與正方形導(dǎo)線(xiàn)框的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度恰好相等，金屬棒MN的電阻r=0.20Ω．導(dǎo)線(xiàn)框放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T，方向垂直導(dǎo)線(xiàn)框所在平面向里．金屬棒MN與導(dǎo)線(xiàn)框接觸良好，且與導(dǎo)線(xiàn)框?qū)蔷�(xiàn)BD垂直放置在導(dǎo)線(xiàn)框上，金屬棒的中點(diǎn)始終在BD連線(xiàn)上．若金屬棒以v=4.0m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)至AC的位置時(shí)，求（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：
（1）金屬棒產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大��；
（2）金屬棒MN上通過(guò)的電流大小和方向；
（3）導(dǎo)線(xiàn)框消耗的電功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．質(zhì)量為0.5kg的物體，從15m高處自由下落到10m高處．在這個(gè)過(guò)程中，重力對(duì)物體做功為25J，物體的動(dòng)能增加了25J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球的位移最大時(shí)，其速度最小
B．小球的速度最大時(shí)，其位移最小
C．小球遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，速度減小
D．小球返回平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．上海人民廣播電臺(tái)發(fā)射的一種電磁波頻率為1MHz，中央人民廣播電臺(tái)發(fā)射的一種電磁波為15MHz，則它們對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)分別為300米和20米．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某人造衛(wèi)星沿圓軌道運(yùn)行，已知其繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，地球半徑為R，表面附近的重力加速度為g，衛(wèi)星在地面附近受到的萬(wàn)有引力與其重力近似相等．試求衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，相距為d的平行金屬板A、B豎直放置，在兩板之間水平放置一絕緣平板．有一質(zhì)量m、電荷量q（q＞0）的小物塊在與金屬板A相距L處?kù)o止．若某一時(shí)刻在金屬板A、B間加一電壓，小物塊與金屬板只A發(fā)生了一次碰撞，碰撞后電荷量變?yōu)?$\frac{q}{2}$，并以與碰前大小相等的速度反方向彈回．已知小物塊與絕緣平板間的動(dòng)摩擦因素為μ，若不計(jì)小物塊電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響和碰撞時(shí)間．則：
（1）小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少？
（2）小物塊碰撞后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？停在何位置？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
彈力F（N）0.501.001.502.002.503.003.50
伸長(zhǎng)量x（10-2 m）0.741.802.803.724.605.586.42
用作圖法做F-X圖并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=55N/m；
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為2.10N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛客車(chē)以30m/s的速度在水平公路上勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方100米處有一貨車(chē)正在以10m/s的速度同向勻速行駛，于是客車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē)，
求：（1）若客車(chē)以1m/s2的加速度勻減速前進(jìn)，請(qǐng)分析計(jì)算客車(chē)與貨車(chē)能否避免碰撞？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程方可得分）
（2）要使客車(chē)與貨車(chē)避免碰撞那么客車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度最小是多少？

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