分析 (1)小鉛塊沖上木板后先做勻減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板速度與小鉛塊的速度相同后,兩者一起做勻減速運(yùn)動(dòng),直到同時(shí)靜止,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出木板勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小和兩者共同的速度;
(2)根據(jù)Q=f•△s求出鉛塊與木板之間因摩擦產(chǎn)生的熱量.
解答 解:(1)小鉛塊與木板之間的摩擦力:f1=μ2mg=0.3×2×10N=6N
木板與地面之間的摩擦力:f2=μ1(M+m)g=0.1×(2+2)×10N=4N
小鉛塊的加速度:${a_1}=\frac{f_1}{m}={μ_2}g=3m/{s^2}$
木板的加速度:${a_2}=\frac{{{f_1}-{f_2}}}{M}=\frac{6-4}{2}m/{s^2}=1m/{s^2}$
小鉛塊做減速運(yùn)動(dòng),木板做加速運(yùn)動(dòng),二者速度相等時(shí),滿足:v0-a1t=a2t
代入數(shù)據(jù)得:t=1s
木板的最大速度:vm=a2t=1×1m/s=1m/s;
(2)木板加速過(guò)程中的位移:${s_1}=\frac{1}{2}{a_2}{t^2}=\frac{1}{2}×1×{1^2}=0.5m$
小鉛塊的位移:${s_2}={v_0}t-\frac{1}{2}{a_1}{t^2}=4×1-\frac{1}{2}×3×{1^2}=2.5m$
故相對(duì)位移:△s=s2-s1=2.5-0.5=2m
二者速度相等后,由于小鉛塊與木板之間的最大靜摩擦力比較大.所以二者將一起做減速運(yùn)動(dòng)知道靜止;
鉛塊與木板之間因摩擦產(chǎn)生的熱量:Q=f1△s=6×2J=12J
答:(1)若整個(gè)過(guò)程中小鉛塊始終未離開(kāi)長(zhǎng)木板,則長(zhǎng)木板的最大速度為1m/s;
(2)從小鉛塊滑上長(zhǎng)木板到長(zhǎng)木板靜止的過(guò)程中,鉛塊與木板之間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q為12J.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,要抓住兩個(gè)物體之間的聯(lián)系:滑動(dòng)摩擦力大小相等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要把氣墊導(dǎo)軌一端抬高來(lái)平衡摩擦力 | |
B. | 遮光條的寬度越寬,所測(cè)速度更接近滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先應(yīng)給氣墊導(dǎo)軌通氣并把光電計(jì)時(shí)器進(jìn)行歸零 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于遮光條寬度的測(cè)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方向沿X軸的恒定磁場(chǎng) | B. | 方向沿X軸的均勻增大的磁場(chǎng) | ||
C. | 方向沿Y軸的恒定磁場(chǎng) | D. | 方向沿Z軸的均勻增大的磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32m | B. | 36m | C. | 40m | D. | 96m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F對(duì)該系統(tǒng)做功為2mgh | |
B. | F對(duì)該系統(tǒng)做功大于2mgh | |
C. | F對(duì)該系統(tǒng)做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和 | |
D. | F對(duì)該系統(tǒng)做的功等于物塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能增加量之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14m/s | B. | 15m/s | C. | 16m/s | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | E和B沿水平方向,并與電子運(yùn)動(dòng)的方向相同 | |
B. | E和B沿水平方向,并與電子運(yùn)動(dòng)的方向垂直 | |
C. | E豎直向上,B垂直紙面向外 | |
D. | E豎直向上,B垂直紙面向里 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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