關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是
A.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學(xué)研究的方法
B.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時,應(yīng)用了“放大法”
C.電場強度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比
D.探究合力與分力的關(guān)系,用的是“等效替代”的方法
C

試題分析:16世紀(jì)末,伽利略對運動的研究,不僅確立了許多用于描述運動的基本概念,而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)發(fā)展極為有益的方法.這些方法的核心是把邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學(xué)研究的方法.故A正確.扭秤實驗可以測量微弱的作用,關(guān)鍵在于它把微弱的作用經(jīng)過了兩次放大:一方面微小的力通過較長的力臂可以產(chǎn)生較大的力矩,使懸絲產(chǎn)生一定角度的扭轉(zhuǎn);另一方面在懸絲上固定一平面鏡,它可以把入射光線反射到距離平面鏡較遠的刻度尺上,從反射光線射到刻度尺上的光點的移動,就可以把懸絲的微小扭轉(zhuǎn)顯現(xiàn)出來,故B正確.電場強度是用比值法定義的,但是電場強度與電場力不成正比,與試探電荷的電量不成反比,電場強度由電場本身的性質(zhì)確定.故C錯誤.合力與分力”“總電阻”“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法,故D正確.本題選說法錯誤的,故選C。
練習(xí)冊系列答案
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把一長為2.75m的木桿自由下垂地懸掛在天花板上的O點,放開木桿讓其做自由落體運動,求:木桿通過懸點O正下方3.2m處P點所經(jīng)歷的時間是多少?(g=10m/s2

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靜電場、磁場和重力場在某些特點上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場”的知識,并進行合理的類比和猜想,判斷以下說法中可能正確的是( 。
A.電場和磁場的概念分別是奧斯特和楞次建立的
B.重力場與靜電場相類比,重力場的“場強”相等于重力加速度,其“場強”大小的決定式為
C.靜電場與磁場相類比,如果在靜電場中定義“電通量”這個物理量,則該物理量表示穿過靜電場中某一(平或曲)面的電場線的多少
D.如果把地球抽象為一個孤質(zhì)點,用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場的所謂“重力場線”的分布類似于真空中一個孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場的電場線分布

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磁感應(yīng)強度是用比值法定義的物理量,且定義表達式為:,下列各項中的表達式不是采用此法的是:(   )
A.電場強度B.加速度
C.電阻D.電容

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物理學(xué)問題研究方法表述不正確的是
A.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時,應(yīng)用了演繹推理法
B.用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是假設(shè)法
C.在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法
D.庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時采用了微量放大的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,下面四個物理量都是用比值法定義的。以下公式不屬于比值法定義式的是
A.電流強度B.磁感應(yīng)強度
C.電阻D.電容

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用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達式中不屬于比值法定義的是(  )
A.電場強度B.加速度
C.電容D.磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種重要的思想方法,下列物理量的表達式不屬于用比值法定義的是( )  
A.磁感應(yīng)強度
B.功率
C.電阻
D.加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

建立模型是解決物理問題的一個重要方法,下列選項中不屬于理想化物理模型的是
A.電子B.點電荷C.勻速直線運動D.不可伸長的繩子

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