19．物體在運(yùn)動(dòng)過程中，克服重力做功80J，下列說法正確的是（　�。�
A．重力做功為80JB．物體的重力勢(shì)能增加了80J
C．物體的動(dòng)能一定減少了80JD．物體的機(jī)械能一定增加了80J

分析 物體做負(fù)功可以說成克服物體做功；重力做正功重力勢(shì)能減小，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加；根據(jù)動(dòng)能定理判斷動(dòng)能變化情況．

解答 解：A、克服重力做功80J，則重力做功為-80J，故A錯(cuò)誤．
B、物體克服重力做功80J，說明重力勢(shì)能增加了80J，故B正確．
C、根據(jù)動(dòng)能定理，合力做功等于動(dòng)能的增加量，由于不知道重力以外的力的做功情況，故無法判斷動(dòng)能改變情況，故C錯(cuò)誤．
D、重力做功不影響機(jī)械能的變化，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是記住兩個(gè)功能關(guān)系：重力勢(shì)能的變化等于克服重力做的功，動(dòng)能的變化等于合力做的功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即為負(fù)檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向
B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比
C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷的帶電量無關(guān)，只由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定
D．公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$適用于任何帶電體周圍的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈，其邊長(zhǎng)L1=25cm，L2=20cm，線圈總電阻r=1Ω，外電路電阻R=9Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T，線圈繞垂直于磁感線的O1O2軸以角速度ω=50rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，圖示位置線圈與磁感線垂直．求：
（1）矩形線圈產(chǎn)生的最大電動(dòng)勢(shì)；
（2）從圖示位置開始計(jì)時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式；
（3）從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，通過電阻R的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離．

物塊下滑時(shí)的加速度a=1.0m/s2，打點(diǎn)C時(shí)物塊的速度v=0.64m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某原子核X放出α粒子后變成原子核Y，這一核反應(yīng)稱為${\;}_{Z}^{A}$ X→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{Z-2}^{A-4}$ Y．已知X、Y和α粒子的質(zhì)量分別是M、m1和m2，真空中的光速為c，該核反應(yīng)過程中釋放的核能為（M-m1-m2）c2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有下列器材可供選用：鐵架臺(tái)、重錘、天平、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、導(dǎo)線、電鍵．其中不必要的器材有秒表和天平；缺少的器材是低壓交流電源和刻度尺．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，質(zhì)量為M=6kg的滑板靜止在光滑水平面上，滑板的右端固定一輕彈簧．在滑板的最左端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體A，彈簧的自由端C與A相距L=1m．彈簧下面的那段滑板是光滑的，C左側(cè)的那段滑板是粗糙的，物體A與這段粗糙滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，A的質(zhì)量m=2kg．滑板受到水平向左恒力F作用1s后撤去，撤去水平力F時(shí)A剛好滑到C處，g取10m/s2，求：
（1）恒力F作用的這1s內(nèi)小物體A的加速度為多大？其對(duì)地的位移為多大？
（2）作用力F的大��；
（3）試分析判斷在F撤去后，小物體能否與滑板相分離？若能，分離后物體和滑板的速度各為多大？若不能，小物體將停止在滑板上的什么位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　　）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了右手螺旋定則
B．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了安培定則
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)出了法拉第電磁感應(yīng)定律
D．楞次研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)出了右手螺旋定則

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端額定水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P、Q相撞．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次，該小球運(yùn)動(dòng)到圖中2位置時(shí)速度大小為2.5m/s（g取10m/s2）．

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