如下圖所示，兩圓柱體A、B的半徑均為r＝0.2m，圓柱體圓心間的距離s＝1.6m，在機(jī)械帶動下，均以ω＝8rad/s的角速度順時針旋轉(zhuǎn)，兩圓柱的軸平行且在同一水平面上，均勻木板放置在兩個圓柱體上面，柱面與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.16．開始時，木板的重心恰在B的正上方．若木板由靜止開始運(yùn)動，則當(dāng)它的重心恰好到達(dá)A的正上方時，經(jīng)歷的時間為（g取10m/s2）（    ）

A．1 s             B．s          C．1.5 s            D． 2 s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖所示，則d=
 
mm
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，關(guān)于操作步驟和注意事項，下列說法中正確的是
 
（填字母代號）
精英家教網(wǎng)
A、兩細(xì)繩必須等長
B、拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
（3）某同學(xué)利用“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置探究重錘的速度隨時間的變化規(guī)律．使用交流電源的頻率為50Hz，讓重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點（圖中未標(biāo)出），打下圖中D點時紙帶的速度vD=
 
m/s  （保留三位有效數(shù)字），該同學(xué)處理紙帶后得數(shù)據(jù)如下表，請在坐標(biāo)紙上作出其速度v-時間t圖象．若該同學(xué)根據(jù)圖線測出的重力加速度明顯小于當(dāng)?shù)貙嶋H的重力加速度，試分析可能的原因：
 
．
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位  置 A B C D E
 速度v/（m s-1） 0.955 1.91 2.86 4.27

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科目：高中物理 來源：黃岡重點作業(yè)　高二物理（下） 題型：013

如下圖所示，兩個質(zhì)量相同的圓形扁平線圈，套在一個光滑的圓柱體上自由移動．當(dāng)大小不同的電流按圖示的方向通入線圈中，則兩線圈的運(yùn)動情況是

[　　]

A．都繞這個圓柱體轉(zhuǎn)動

B．彼此相向平動，且電流大的加速度大

C．彼此反向平動，電流大的加速度大

D．彼此相向平動，兩線圈的加速度大小相等

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科目：高中物理 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·物理 題型：038

半徑為R的透明介質(zhì)半圓柱體，橫截面如下圖所示，圓心為O．兩條平行單色紅光平行于截面且與底面垂直射向圓柱面，光線1的入射點A為圓柱面的頂點，光線2的入射點為B，∠AOB＝．已知介質(zhì)對紅光的折射率n＝．

(1)求兩條光線經(jīng)圓柱底面折射后的交點與圓心O點的距離d．

(2)若入射的是單色藍(lán)光，則距離d將比上面求得的結(jié)果是大還是�。�

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科目：高中物理 來源：山東省威海市2008－2009學(xué)年度高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試題 題型：021

如下圖所示，兩根直木棒AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動組成一軌道，一金屬圓柱體從木棒的上部恰好能勻速滑下．若保持兩根木棒的傾角α不變，將兩棒之間的距離減小后固定不動，仍將金屬圓柱體放在兩木棒上部，則金屬圓柱體在兩木棒上將

A．仍勻速滑下

B．勻加速滑下

C．可能靜止

D．一定靜止

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同步練習(xí)冊答案