A. | 書對桌面的壓力就是書受的重力 | |
B. | 書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 書受的重力大于桌面對書的支持力 |
分析 二力平衡的條件是:作用在同一物體上;大小相等;方向相反;作用在同一直線上,并根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件,即可求解.
解答 解:A、此時(shí)書對桌面的壓力與書受的重力大小相等,施力物體是書,而重力的施力物體是地球;故A錯(cuò)誤;
BC、書對桌面的壓力是彈力,是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、對桌面的壓力,受力物是桌面;桌面對它的支持力,受力物是課本,二力作用在兩個(gè)物體上,屬于作用力與反作用力,而重力與支持力是平衡力,因此二力在數(shù)值上等于書受的重力,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 此題主要考查我們對于物體所受力的分析和二力平衡的條件.二力平衡最重要的條件是看是否作用在同一物體上,并掌握作用力與反作用力的內(nèi)容.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 米、千克、秒 | B. | 米、秒、牛頓 | ||
C. | 長度、質(zhì)量、時(shí)間 | D. | 時(shí)間、速度、加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交變電源的電壓有效值為220V | B. | 電壓表示數(shù)增大 | ||
C. | 電流表的示數(shù)增大 | D. | 燈泡L的亮度變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是1元電荷的電量1.60×10-19C | B. | 是1V的電勢差 | ||
C. | 是電場力做功1.60×10-19J | D. | 是電子產(chǎn)生的電場強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | va:vb:vc:vd=2:1:2:4 | B. | ωa:ωb:ωc:ωd=2:1:1:1 | ||
C. | ωa:ωb:ωc:ωd=2:1:2:1 | D. | aa:ab:ac:ad=4:1:2:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的初速度大小為$\sqrt{2}v$ | |
B. | 物體在前一半位移的平均速度為$\frac{{\sqrt{2}+\sqrt{6}}}{4}v$ | |
C. | 物體在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為$\frac{{3\sqrt{6}}}{8}v$ | |
D. | 物體從P到Q過程的平均速度為$\frac{{\sqrt{6}}}{4}v$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)是瞬時(shí)速度保持不變的運(yùn)動(dòng)α=$\frac{△v}{△t}$ | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
C. | 用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,加速度是用比值法定義物理量的一個(gè)例子 | |
D. | 由公式vt=vo+at可知,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,若加速度a>0,則物體做加速運(yùn)動(dòng),若加速度a<0,則物體做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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