2．在物理學（科學）的發(fā)展歷程中，有這樣的一位科學家：為了糾正前人的一些美麗的“科學誤導”，首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理有機結合起來，并首次建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述我們熟悉的物體的運動，正確得出了落體運動的一些規(guī)律，開創(chuàng)了近代物理學的新紀元，有力地推進了人類科學的發(fā)展．現(xiàn)在您知道是誰了嗎--他就是（　�。�
A．亞里士多德B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦

分析 明確人類有關力和運動關系的發(fā)展過程，知道里士多德和伽利略的觀點，同時掌握其他科學家的主要貢獻即可正確解答．

解答 解：伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．
故選：B．

點評 亞里士多德用快慢描述物體的運動，牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律，愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示電路中，L為電感線圈，電阻不計，A、B為兩個燈泡，則（　�。�
A．合上S的瞬間，A先發(fā)光，B后發(fā)光
B．合上S的瞬間，A、B同時發(fā)光
C．合上S后，A逐漸變亮，B逐漸變暗直至熄滅
D．斷開S時，A立即熄滅，B重新亮后再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，虛線MN為電場、磁場的分界線，勻強電場E=103V/m，方向豎直向上，電場線與邊界線MN成45o角，勻強磁場垂直紙面向里，磁感應強度B=1T，在電場中有一點A，A點到邊界線MN的垂直距離AO的長為L=10cm，將比荷為$\sqrt{2}$×104C/kg的帶負電粒子從A處由靜止釋放（電場、磁場范圍足夠大，粒子所受重力不計）．求：
（1）粒子第一次在磁場中運動的軌道半徑；
（2）粒子從釋放到下一次進入到電場區(qū)域所需要的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．三個質點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點，運動軌跡如圖所示，三個質點同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是（　�。�
A．三個質點從N點到M點的平均速度相同
B．三個質點任意時刻的速度方向都相同
C．三個質點任意時刻的位移方向都相同
D．三個質點從N點到M點的位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質量為m的物體靜止在傾角為θ的粗糙斜面上，當斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時，物體m相對斜面靜止，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．彈力對物體m做正功B．合力對物體m做功為零
C．摩擦力對物體m做正功D．重力對物體m做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在一固定的光滑斜面上有一質量為m的物體，若在沿斜面上和沿水平向左的方向上各加一個大小都等于0.5mg的力，使物體處于平衡狀態(tài)，則斜面對物體的支持力大小為（　�。�
A．0.5mgB．mgC．1.5mgD．2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、T=0.02s交流電源．

（1）紙帶上相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s；
（2）他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表．以A點對應的時刻為t=0，試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度，作出v-t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40m/s2；
對應點BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
（3）從圖象中還能得出A點的速度為0.10m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是一根粗細均勻的橡膠棒，其橫截面積為S，由于與毛皮發(fā)生摩擦而均勻帶負電，若已知該橡膠棒每米所帶的電荷量為q，則當該棒沿軸線方向做速度為v的勻速直線運動時，形成的等效電流為（　�。�
A．vqB．$\frac{q}{v}$C．qvSD．$\frac{qv}{S}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中正確的是（　　）
A．由質點簡諧運動的圖象可知質點振動的振幅和頻率
B．兩列水波在水面上相遇疊加時，必然能形成干涉圖樣
C．單擺的振動周期與擺球質量和振幅無關
D．機械波從一種介質傳播到另一介質時，頻率變化，速度變化
E．當觀察者與聲源靠近時，聽到的聲音頻率大

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