A. | 原子的能量是連續(xù)的 | |
B. | 電子在原子內(nèi)部靜止不動 | |
C. | 電子的運動軌道半徑是量子化的 | |
D. | 玻爾的原子模型能解釋一切原子的光譜現(xiàn)象 |
分析 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,提出了量子化的觀念,但不足之處,是它保留了經(jīng)典理論中的一些觀點,如電子軌道的概念.
解答 解:AC、玻爾原子理論與盧瑟福核式結(jié)構(gòu)的區(qū)別之處在于玻爾模型提出了原子能量的量子化、電子軌道的量子化,故A錯誤,C正確.
B、原子由原子核和核外電子組成,電子繞核運動,故B錯誤;
D、玻爾的原子模型能夠很好的解釋氫原子的光譜現(xiàn)象,不能解釋氦原子的光譜現(xiàn)象,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關鍵是掌握原子物理學史,記牢著名科學家的物理學成就,注意理解玻爾理論的內(nèi)容.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩鉛塊緊壓后能粘在一起,并豎直懸吊起來 | |
B. | 碎玻璃片拼對后用力擠壓,也不能“粘”在一起 | |
C. | 一般的液體都是很難被壓縮的 | |
D. | 吸塵器能夠?qū)⒒覊m等小物體吸進它的空腔內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于$\frac{mg(R+h)}{2}$ | B. | 小于$\frac{mg(R+h)}{2}$ | C. | 大于$\frac{mg(R+h)}{2}$ | D. | 等于$\frac{mgh}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a處質(zhì)點 | B. | b處質(zhì)點 | C. | c處質(zhì)點 | D. | d處質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做圓周運動的物體,向心力可能對物體做正功,也可能對物體做負功 | |
B. | 翻滾過山車在豎直平面內(nèi)做圓周運動時,在最低點的向心力是由重力和彈力的合力來充當?shù)?/td> | |
C. | 火車在水平彎道上轉(zhuǎn)彎時,若速度過快,火車可能會從彎道內(nèi)側(cè)(靠近圓心那一側(cè))出軌 | |
D. | 做圓周運動的物體所受合力一定指向圓心 |
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