分析 (1)根據(jù)動(dòng)能定理求出小球到達(dá)C點(diǎn)的速度,結(jié)合牛頓第二定律求出小球在C點(diǎn)的支持力,從而根據(jù)牛頓第三定律求出壓力的大小.
(2)對(duì)C到最高點(diǎn)的過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,求出小球通過(guò)B點(diǎn)后能上升的最大高度.
解答 解:(1)根據(jù)動(dòng)能定理得:$mg(H+R)+qER=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
在C點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得:$N-mg-qE=m\frac{{{v}_{C}}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:N=18.7N.
根據(jù)牛頓第三定律知,小球在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為18.7N.
(2)對(duì)C到最高點(diǎn)的過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理得:$-mg(R+h)=0-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:h=2.5m.
答:(1)小球在C點(diǎn)處對(duì)軌道的壓力為18.7N.
(2)求小球通過(guò)B點(diǎn)后能上升的最大高度為2.5m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理和牛頓第二定律的綜合運(yùn)用,知道小球在最低點(diǎn)C的向心力來(lái)源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終加強(qiáng)? | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終減弱? | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)加強(qiáng)和減弱每四分之一個(gè)周期改變一次? | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)加強(qiáng)和減弱每半個(gè)周期改變一次? |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 康普頓效應(yīng)說(shuō)明了光具有粒子性 | |
B. | 光與電子是同樣的一種粒子 | |
C. | 光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 | |
D. | 大量光子的行為往往顯示出粒子性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度描述了物體速度變化的多少 | |
B. | 加速度描述了物體速度變化的快慢 | |
C. | 加速度就是運(yùn)動(dòng)物體增加出來(lái)的速度 | |
D. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體作減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x軸的正方向 | B. | x軸的負(fù)方向 | C. | y軸的正方向 | D. | y軸的負(fù)方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 繩子拉力不變 | B. | 繩子拉力減小 | C. | AB桿受力增大 | D. | AB桿受力不變 |
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