6．電動(dòng)汽車成為未來汽車發(fā)展的方向．若汽車所用電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為380V，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為2Ω，通過電動(dòng)機(jī)的電流為10A，則電動(dòng)機(jī)工作10min產(chǎn)生的熱量是多少焦？

分析 電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)W=UIt求出10min消耗的電能，再根據(jù)Q=I2Rt求出電流產(chǎn)生的熱量．

解答 解：電動(dòng)機(jī)工作10min產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（10A）2×2Ω×600s=1.2×105J．
答：電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量是1.2×105J．

點(diǎn)評 本題考查了電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗的電能以及線圈電阻產(chǎn)生熱量的計(jì)算，關(guān)鍵是電動(dòng)機(jī)所在電路不是純電阻電路，除電動(dòng)機(jī)工作外線圈還產(chǎn)生熱量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，兩滑塊放在光滑的水平面上，中間用一細(xì)線相連，輕桿0A、0B擱在滑塊上，且可繞鉸鏈O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，兩桿長度相等，夾角為θ，當(dāng)豎直向下的力F作用在鉸鏈上時(shí)，求：
（1）0A、0B桿受到的彈力．
（2）滑塊間細(xì)線的張力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖螺旋測微器讀數(shù)為5.666mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為11.14mm

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置．一個(gè)質(zhì)量為m的小球a以一定的速度進(jìn)入管內(nèi)，a通過最高點(diǎn)A時(shí)，對管壁上部的壓力為3mg，求a球落地點(diǎn)B距起拋點(diǎn)A的水平距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾種運(yùn)動(dòng)中，機(jī)械能不守恒的是（　�。�
A．小球自由落體運(yùn)動(dòng)
B．雨滴勻速下落
C．物體沿光滑斜面自由下滑
D．在光滑水平桌面上壓縮的彈簧把小物體彈開的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一質(zhì)點(diǎn)從如圖所示的邊長為L的正方形軌道的一個(gè)頂點(diǎn)開始沿軌道做勻速率運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速率為v，在運(yùn)動(dòng)過程中：
（1）質(zhì)點(diǎn)沿軌道運(yùn)動(dòng)n周后回到A點(diǎn)時(shí)，其通過的路程為4nL，位移為0．
（2）在運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)通過最大位移大小為$\sqrt{2}L$，方向?yàn)閺腁指向C，并在圖中標(biāo)出最大位移．
（3）若以從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)t=0，則每次通過最大位移所對時(shí)刻為（n-1）$\frac{4L}{v}$+$\frac{2L}{v}$（n=1，2，3…）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一塊玻璃磚有兩個(gè)相互平行的表面，其中一個(gè)表面是鍍銀的（光線不能穿過此表面）．現(xiàn)要測定此玻璃磚的折射率，給定的器材還有：白紙、鉛筆、大頭針4枚（P1、P2、P3、P4）、帶有刻度的直角三角板、量角器．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將玻璃磚放到水平白紙上，使上述兩個(gè)相互平行的表面與紙面垂直．在紙面上畫出直線aa′和bb′，aa′表示鍍銀的玻璃表面，bb′表示另一表面，如圖所示．然后，在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2．用P1、P2的連線表示入射光線．
（1）為了測量該玻璃磚的折射率，請?jiān)趫D中作出P3、P4的大致位置．
（2）移去玻璃磚與大頭針，在白紙上通過作圖的方法得到光線從空氣射入玻璃磚中的入射角θ1與折射角θ2．則該玻璃磚的折射率n=$\frac{sin{θ}_{1}}{sin{θ}_{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于位移和路程的說法正確的是（　�。�
A．路程是矢量，位移是標(biāo)量B．路程是標(biāo)量，位移是矢量
C．路程和位移都是標(biāo)量D．路程和位移都是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究導(dǎo)體的電阻與其影響因素的定量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，有如下的器材：a、b、c、d四條不同的金屬導(dǎo)體．在長度、橫截面積、材料三個(gè)因素方面，b、c、d跟a相比分別只有一個(gè)因素不同，b與a長度不同；c與a橫截面積不同，d與a材料不同，還有量度合適的電壓表四只，電流表四只．有三位同學(xué)分別用三種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

甲同學(xué)用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于四段導(dǎo)體是串聯(lián)的，每段導(dǎo)體的電壓與它們的電阻成正比，因此用電壓表分別測量a、b、c、d兩端的電壓，電壓之比就得到電阻之比．
乙同學(xué)用圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于四段導(dǎo)體是并聯(lián)的，每段導(dǎo)體的電流與它們的電阻成反比，因此用電流表分別測量通過a、b、c、d的電流，電流的倒數(shù)之比就是電阻之比．
（1）試比較甲、乙同學(xué)的測量，哪種測量誤差更小？為什么？甲同學(xué)的測量誤差更小，因?yàn)榇郎y電阻阻值比較小，比電壓表的內(nèi)阻小得多，跟電流表的內(nèi)阻相當(dāng)，因此電壓表引起的誤差比電流表引起的誤差小得多
（2）丙同學(xué)用甲同學(xué)的電路進(jìn)行測量，但只用一個(gè)電壓表分別測量導(dǎo)體a、b、c、d的電壓，然后比較測得的電壓之比就能知道它們的電阻之比．這樣測得的電阻之比的誤差比甲同學(xué)測得的誤差�。ㄌ畲�、小、或一樣大）
（3）除了上面的探究思路外還可以用邏輯推理來探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系，試用邏輯推理的方法分導(dǎo)體電阻與它的長度之間的關(guān)系．

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