A. | 振子從A運動到B過程中,速度的方向和位移方向始終不變 | |
B. | 振子運動到OA中點時,彈簧的彈性勢能與振子的動能相等 | |
C. | 振子從A點運動到B點所經(jīng)歷的時間長短振幅大小無關(guān) | |
D. | 振子在四分之一周期時間內(nèi)通過的路程為一個振幅 |
分析 彈簧振子在做簡諧運動時,振子的位移總是從平衡位置指向振子所在的位置;根據(jù)彈簧的彈性勢能的表達式分析彈簧振子的動能與勢能;根據(jù)周期公式分析運動的時間;通過分析振子的運動過程,進行分析.
解答 解:A、由于振子的位移總是從平衡位置指向振子所在的位置,所以振子從A運動到B過程中,位移方向要發(fā)生變化.故A錯誤;
B、根據(jù)彈簧的彈性勢能的表達式:${E}_{P}=\frac{1}{2}k{x}^{2}$可知,振子運動到OA中點時,彈簧的彈性勢能是最大位移處的$\frac{1}{4}$,所以振子的動能是最大位移處彈性勢能的$\frac{3}{4}$,故B錯誤.
C、根據(jù)彈簧振子振動的周期公式:T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{m}{k}}$可知,振子的周期與振幅無關(guān),所以振子從A點運動到B點所經(jīng)歷的時間長短振幅大小無關(guān),故C正確.
D、若△t是四分之一周期,△t時間內(nèi)振子的位移大小之和不一定等于振幅,與開始時的位置有關(guān),故D錯誤.
故選:C
點評 本題考查對簡諧運動物理量及其變化的理解程度,可通過過程分析理解掌握.彈簧振子的周期公式與彈性勢能的表達式比較生僻,要注意積累.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加沙前,A所受的摩擦力方向沿斜面向上 | |
B. | 加沙前,A所受的摩擦力為零 | |
C. | 加沙過程中,繩子的拉力逐漸增大 | |
D. | 加沙過程中,A對斜面的壓力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬物品中產(chǎn)生的渦流的變化頻率與探測器線圈中的交變電流的頻率一定相同 | |
B. | 當探測器中通有的交變電流頻率不在工作頻率范圍內(nèi)時,被檢測金屬物品中就不產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 當探測器線圈平面與被探測金屬物品表面平行時,感應(yīng)出的渦流可能與線圈中電流同向 | |
D. | 該種金屬探測器線圈加恒定電壓,也能正常工作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的中心處 | |
B. | 對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積 | |
C. | 所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等 | |
D. | 開普勒行星運動三定律僅適用于行星繞太陽的運動,不適用于衛(wèi)星繞行星的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2個 | |
B. | β射線是原子核外的電子電離形成的電子流,它具有較強的穿透能力 | |
C. | 光電效應(yīng)實驗證實了光具有粒子性 | |
D. | 一群處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷,最多可釋放出3種頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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