考點(diǎn)：  通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電線(xiàn)圈周?chē)艌?chǎng)的方向．

分析：  正確認(rèn)識(shí)通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)分布圖，根據(jù)安培定則確定電流的方向從而確定電源的正負(fù)級(jí)．

解答：  解：根據(jù)圖示狀態(tài)，可畫(huà)出螺線(xiàn)管周?chē)艌?chǎng)的分布圖：

由圖知，通電螺線(xiàn)管內(nèi)部磁場(chǎng)方向水平向右，螺線(xiàn)管右端相當(dāng)于磁鐵的N級(jí)，所以磁極間相互作用關(guān)系可以知道小磁針d端為N極，c端為S極．

再根據(jù)右手定則，可以判斷導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向如圖中箭頭所示，由此判斷電源的a端為負(fù)極．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：  能正確畫(huà)出通電螺線(xiàn)管附近的磁場(chǎng)分布圖，并能根據(jù)磁場(chǎng)分布確定螺線(xiàn)管內(nèi)部的磁感場(chǎng)方向，運(yùn)用右手定則確定螺線(xiàn)管中電流的方向．掌握常見(jiàn)磁場(chǎng)的分布是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．


用圖a的電路測(cè)定一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．為防止調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路，電路中連接了一個(gè)保護(hù)電阻R0．除蓄電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：

A．電流表（量程0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω）

B．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約6kΩ）

C．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約30kΩ）

D．定值電阻（阻值1Ω；額定功率5W）

E．定值電阻（阻值10Ω、額定功率10W）

F．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A）

G．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～200Ω、額定電流lA）

在實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)選  ，定值電阻應(yīng)選   ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選  ．（填相應(yīng)儀器的序號(hào)）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置，測(cè)得OB1的距離為L(zhǎng)1，并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W1．用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起都使木塊由A點(diǎn)靜止釋放，進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）W﹣L圖線(xiàn)為什么不通過(guò)原點(diǎn)？           ．

（2）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA=    cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一條河寬100米，船在靜水中的速度為4m/s，水流速度是5m/s，則（）

    A． 該船可以垂直河岸橫渡到正對(duì)岸

    B． 當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí)，過(guò)河所用的時(shí)間最短

    C． 當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí)，過(guò)河位移最小

    D． 該船橫渡到對(duì)岸的最小位移是100米

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


考點(diǎn)：  物理學(xué)史．

分析：  依據(jù)物理學(xué)的發(fā)展史和各個(gè)人對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)可以判定各個(gè)選項(xiàng)．

解答：  解：A、1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故A錯(cuò)誤．

B、歐姆定律說(shuō)明了電流與電壓的關(guān)系，焦耳定律說(shuō)明的電和熱之間的關(guān)系，故B錯(cuò)誤．

C、法拉第經(jīng)十年的努力發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系，故C錯(cuò)誤．

D、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，故D正確．

故選：D

點(diǎn)評(píng)：  本題需要掌握物理學(xué)的發(fā)展歷史，明確各個(gè)課本提到的各個(gè)人物對(duì)于物理學(xué)的貢獻(xiàn)，屬于基礎(chǔ)記憶考察．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r．將滑動(dòng)變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于各電表示數(shù)的變化，下列判斷正確的是（）

    A．                                 電壓表V的示數(shù)變小   B． 電流表A2的示數(shù)變小

    C．                                 電流表A1的示數(shù)變小  D． 電流表A的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實(shí)驗(yàn)中，懸掛在O點(diǎn)的一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)下端有一個(gè)帶電量Q不變的小球A，其質(zhì)量為m，緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷q的小球B，使A始終靜止于懸線(xiàn)偏離豎直方向θ處，當(dāng)B放置于某個(gè)地方時(shí)，AB間的距離最遠(yuǎn)，則此時(shí)的最遠(yuǎn)距離為多少？（A、B球可看成點(diǎn)電荷）（）

    A．             r=             B． r=     C． r=  D． r=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，L為電感線(xiàn)圈，C為電容器，A、B為兩只相同的燈泡，將它們接在電壓為u的交流電源上，兩只燈泡的亮度一樣．若保持電源電壓不變，而將電源頻率增大，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．兩燈泡的亮度不變 B． A燈泡亮度不變，B燈泡變亮

C．A燈泡變暗，B燈泡變亮 D． A燈泡變亮，B燈泡變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一足夠長(zhǎng)的粗細(xì)均勻的玻璃管開(kāi)口向上豎直放置，管內(nèi)由15cm長(zhǎng)的水銀柱封閉著50cm長(zhǎng)的空氣柱．若將管口向下豎直放置，空氣柱長(zhǎng)變?yōu)槎嗌賑m？（設(shè)外界大氣壓強(qiáng)為75cmHg，環(huán)境溫度不變）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn)，距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻，如圖所示．物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng)，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng)．g取10m/s2．

（1）求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若碰撞時(shí)間為0.05s，求碰撞過(guò)程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F．

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