分析 (1)根據(jù)拉力提供向心力,通過(guò)牛頓第二定律求出繩子的拉力,抓住兩球的角速度相等,向心力相等,求出質(zhì)量的關(guān)系,從而求出B球的質(zhì)量.
(2、3)繩子斷裂后,兩球在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),結(jié)合幾何關(guān)系求出過(guò)1.5s兩球的水平距離以及落點(diǎn)間的距離.
解答 解:(1)F=mA$\frac{{{v}_{A}}^{2}}{{L}_{AO}}$=0.5×$\frac{0.{4}^{2}}{0.8}$ N=0.1 N,
由F=mAω2LOA=mBω2LOB
得mB=mA$\frac{LOA}{LOB}$=1 kg.
(2)繩子斷裂后,兩球在水平方向上一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),x=(vA+vB)t1=0.6×1.5 m=0.9 m,
水平距離為s=$\sqrt{{x}^{2+}{L}^{2}}$=$\sqrt{0.{9}^{2}+1.{2}^{2}}$ m=1.5 m.
(3)兩球離開(kāi)桌面做平拋運(yùn)動(dòng),t2=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×1.25}{10}}$s=0.5 s,
x′=(vA+vB)t2+a=0.6×0.5 m+2.1 m=2.4 m.
距離為s′=$\sqrt{x{′}^{2+}L{\;}^{2}}$=$\sqrt{2.{4}^{2}+1.{2}^{2}}$ m=$\frac{6\sqrt{5}}{5}$ m≈2.68m.
答:(1)繩子上的拉力F為0.1N,B球的質(zhì)量為1kg.
(2)經(jīng)過(guò)1.5s兩球的水平距離為1.5m.
(3)兩小球落至地面時(shí),落點(diǎn)間的距離為2.68m.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道兩球具有相同的角速度、向心力,繩子斷裂后,在水平方向上一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 | |
單位(m/s) | 0.412 | 0.364 | 0.314 | 0.264 | 0.215 | 0.165 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子在B點(diǎn)的電勢(shì)能是50eV | B. | B點(diǎn)的電勢(shì)為50V | ||
C. | B點(diǎn)的電勢(shì)為110V | D. | B點(diǎn)的電勢(shì)為-110V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 52J,24J | B. | 52J,32J | C. | 56J,24J | D. | 56J,32J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅板左側(cè)聚集較多的電子,銅板右側(cè)的電勢(shì)高于左側(cè)的電勢(shì) | |
B. | 銅板左側(cè)聚集較多的電子,銅板左側(cè)的電勢(shì)高于右側(cè)的電勢(shì) | |
C. | 銅板右側(cè)聚集較多的電子,銅板左側(cè)的電勢(shì)高于右側(cè)的電勢(shì) | |
D. | 銅板右側(cè)聚集較多的電子,銅板右側(cè)的電勢(shì)高于左側(cè)的電勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | C點(diǎn)保持靜止不動(dòng) | |
B. | 圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm | |
C. | 圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 從圖示的時(shí)刻起經(jīng)0.25s,B點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中兩極間的電量不變,若電壓減少,可判斷出h變小 | |
B. | 圖乙中兩極間的電量不變,若電壓增加,可判斷出θ變小 | |
C. | 圖丙中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的負(fù)極,則插入長(zhǎng)度x變大 | |
D. | 圖丁中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的正極,則F變大 |
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