Question

12．利用如圖1所示的裝置可以探究合力與分力的關系，在豎直木板鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點0，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F₁、F₂和F₃，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是BCD．
A．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=2，N₃=5
B．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=3，N₃=4
C．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=N₃=4
D．鉤碼的個數(shù)N₁=4，N₂=5，N₃=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是A．
A．標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三根繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時，某組同學以表示F₁、F₂的線段為鄰邊做平行四邊形得到F_合，并在圖2中畫出表示豎直方向的虛線，你認為圖中圖甲是正確的．（填“甲”或“乙”）

Answer 1

分析 （1）兩頭掛有鉤碼的細繩跨過兩光滑的固定滑輪，另掛有鉤碼的細繩系于O點（如圖所示），由于鉤碼均相同，則鉤碼個數(shù)就代表力的大小，所以O點受三個力處于平衡狀態(tài)，由平行四邊形定則可知：三角形的三個邊為三個力的大��；
（2）為驗證平行四邊形，必須作圖，所以要強調(diào)三力平衡的交點、力的大�。ㄣ^碼的個數(shù)）與力的方向；
（3）明確“實際值”和“理論值”的區(qū)別即可正確解答．

解答 解：（1）對O點受力分析

OA  OB  OC分別表示三個力的大小，由于三共點力處于平衡，所以0C等于OD．因此三個力的大小構成一個三角形．
A、以鉤碼的個數(shù)表示力的大小，由于兩邊之和小于第三邊，則不能構成三角形，故A錯誤；
B、以鉤碼的個數(shù)表示力的大小，則三力為邊構成等腰三角形，故B正確；
C、以鉤碼的個數(shù)表示力的大小，則三力為邊構成等邊三角形，故C正確
D、以鉤碼的個數(shù)表示力的大小，滿足兩邊之和大于第三邊，兩邊只差小于第三邊，故可以構成三角形，故D正確．
故選：BCD．
（2）為驗證平行四邊形定則，必須作受力圖，所以先明確受力點，即標記結點O的位置，其次要作出力的方向并讀出力的大小，最后作出力的圖示，因此要做好記錄，是從力的三要素角度出發(fā)，要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．
（3）以O點為研究對象，F(xiàn)₃的是實際作用效果在OC這條線上，由于誤差的存在，F(xiàn)₁、F₂的理論值要與實際值有一定偏差，故甲圖符合實際，乙圖不符合實際．
故答案為：（1）BCD；（2）A  （3）甲

點評 掌握三力平衡的條件，理解平行四邊形定則，同時驗證平行四邊形定則是從力的圖示角度去作圖分析，同時理解理論值和實際值的區(qū)別．