12．一物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．4s內(nèi)物體的速度一直在減小
B．物體前3s的平均速度為2.5m/s
C．物體的加速度在3s時(shí)方向改變
D．4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s

分析 本題是速度-時(shí)間圖象問題，直接反映了速度隨時(shí)間的變化情況．速度圖象的斜率等于物體的加速度大小，速度和加速度的正負(fù)表示速度的方向，縱坐標(biāo)的大小表示速度的大�。俣茸兓康扔谀┧俣扰c初速度之差．

解答 解：A、由圖知，在前3s內(nèi)物體的速度減小，3s后物體的速度反向增大，故A錯(cuò)誤．
B、物體前3s內(nèi)做加速度減小的變減速直線運(yùn)動(dòng)，其位移小于勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度小于勻減速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度$\frac{5+0}{2}$=2.5m/s．故B錯(cuò)誤．
C、物體的斜率一直為負(fù)值，所以加速度一直沿負(fù)方向，沒有發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；
D、4s內(nèi)物體速度的變化量為△v=v-v0=-3-5=-8m/s，所以速度的變化量的大小為8m/s，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 本題考查基本的讀圖能力，要知道矢量的正負(fù)表示其方向，數(shù)值表示其大小，速度的變化量也是矢量，速度圖象的斜率表示加速度．

練習(xí)冊系列答案
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19．如圖所示的曲線是一個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．A、B是軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度小于（選填“大于”或“小于”）物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度．請?jiān)趫D中畫出物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度方向．

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3．離子推進(jìn)器是新-代航天動(dòng)力裝置，可用于衛(wèi)星姿態(tài)控制和軌道修正．推進(jìn)劑從圖中P處注入，在A處電離出正離子，BC間加有恒定電壓，正離子進(jìn)入B時(shí)速度忽略不計(jì)，經(jīng)加速后形成電流為I的離子束后噴出．已知推進(jìn)器獲得的推力為F，噴出正離子質(zhì)量為m0，所帶電量為2e．為研究問題方便，假定離子推進(jìn)器在太空中飛行時(shí)不受其他外力，忽略推進(jìn)器運(yùn)動(dòng)速度．則下列說法中正確的是（　�。�
A．單位時(shí)間內(nèi)噴出正離子數(shù)量為$\frac{I}{2e}$
B．噴出正離子的速率為v=$\frac{2Fe}{{m}_{0}I}$
C．加在BC間的電壓為U=$\frac{e{F}^{2}}{{I}^{2}{m}_{0}}$
D．推進(jìn)器對離子做功的平均功率為P=$\frac{2{F}^{2}e}{I{m}_{0}}$

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20．質(zhì)量為m=10kg的小球C，用兩個(gè)細(xì)繩AC、BC系于墻和棚上，AC繩水平，BC繩與豎直成θ=37°，細(xì)繩AC承受的最大拉力是120N，細(xì)繩BC承受的最大拉力是250N，重力加速度g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）兩個(gè)繩子的拉力大小是多少？
（2）當(dāng)增大小球的重力時(shí)，哪個(gè)繩子先斷？（要有文字說明）

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7．2007年10月24日，我國自行研制的“嫦娥一號”探月飛船順利升空，此后經(jīng)過多次變軌，最終成功地實(shí)現(xiàn)了在距離月球表面200km左右的圓形軌道上繞月飛行，飛行速度為v1，周期為T1．若飛船繞月運(yùn)行時(shí)距離月球表面大于200km，則飛船的（　�。�
A．線速度仍為v1B．線速度大于v1C．周期仍為T1D．周期大于T1

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17．一密閉容器的容積為0.5m3，內(nèi)裝1大氣壓的空氣，現(xiàn)用抽氣機(jī)進(jìn)行抽氣，已知抽氣筒的容積為0.1m3，求連續(xù)抽10次后，容器中空氣的壓強(qiáng)多大？（抽氣過程中溫度不變）

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A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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1．質(zhì)量為m的物體放在傾角為30°的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，下列關(guān)于斜面對物體摩擦力大小的說法，正確的是（　�。�
A．一定大于FB．一定等于F+$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgC．可能等于mgD．不可能等于mg

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2．大小不變的力F按如圖所示的四種方式作用在物體上，使物體前進(jìn)了s，其中力F做功最少的是（　　）
A．B．C．D．

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