4.圖(a)所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,電壓表和電流表均為理想交流電表.原線圈所接電壓u隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化,如圖(b)所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.變壓器輸入、輸出功率之比為4:1
B.變壓器原、副線圈中的電流強(qiáng)度之比為1:4
C.u隨t變化的規(guī)律為u=51sin(50πt)(國(guó)際單位制)
D.若熱敏電阻RT的溫度升高,則電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

分析 變壓器原副線圈的輸入功率和輸出功率相等,根據(jù)電流之比等于匝數(shù)之反比求出原副線圈的電流比.根據(jù)交變電壓的u-t圖線得出峰值和周期,從而求出角速度,得出u-t的表達(dá)式.抓住輸入電壓不變,得出輸出電壓不變,結(jié)合副線圈負(fù)載電阻的變化得出電流的變化.

解答 解:A、原副線圈輸入功率和輸出功率相等,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$得,原副線圈的電流之比為1:4,故B正確.
C、交變電壓的峰值為51V,周期T=0.02s,則角速度$ω=\frac{2π}{T}=100πrad/s$,則u隨t的變化規(guī)律為u=51sin(100πt),故C錯(cuò)誤.
D、若熱敏電阻RT的溫度升高,則熱敏電阻的阻值減小,由于原線圈的電壓不變,則副線圈的電壓不變,副線圈中的電流變大,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象準(zhǔn)確找出已知量,是對(duì)學(xué)生認(rèn)圖的基本要求,準(zhǔn)確掌握理想變壓器的特點(diǎn)及電壓、電流比與匝數(shù)比的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖1,用兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖2所示.觀察相互作用力隨時(shí)間變化的真實(shí)實(shí)驗(yàn)曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論(  )
A.作用力與反作用力一定同時(shí)變化
B.作用力與反作用力的合力為零
C.作用力與反作用力示數(shù)一定大小相等
D.作用力與反作用力產(chǎn)生在同一掛鉤上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一邊長(zhǎng)為l的正方體玻璃磚,其切面如圖.一束光從AD中點(diǎn)E射入,與AD夾角為45°時(shí),折射光線恰好在AB面F點(diǎn)(圖中沒有畫出)發(fā)生全反射,求該玻璃磚的折射率及F離B點(diǎn)距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.甲燈泡標(biāo)有“220V,15W”字樣,乙燈泡標(biāo)有“220V,100W”的字樣,則將兩燈泡串聯(lián)在220V的電路中,甲燈更亮一些,若將兩燈并聯(lián)在220V的電路中乙燈更亮一些.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在地面上方某一點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則小球在隨后的運(yùn)動(dòng)中( 。
A.速度和加速度的方向都在不斷變化
B.速度與加速度方向之間的夾角一直減小
C.在相等的時(shí)間間隔內(nèi),速率的改變量相等
D.在相等的時(shí)間間隔內(nèi),動(dòng)能的改變量相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長(zhǎng)度為L(zhǎng).在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場(chǎng).已知粒子從某點(diǎn)射入時(shí),恰好垂直于OC邊射出磁場(chǎng),且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0.不計(jì)重力.
(1)求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(2)若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場(chǎng),恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場(chǎng),求該粒子這兩次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和;
(3)若粒子從某點(diǎn)射入磁場(chǎng)后,其運(yùn)動(dòng)軌跡與AC邊相切,且在磁場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{5}{3}$t0,求粒子此次入射速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.質(zhì)譜儀是一種研究帶電粒子的重要工具,它的構(gòu)造原理如圖所示.粒子源S產(chǎn)生的帶正電的粒子首先經(jīng)M、N兩帶電金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)加速,然后沿直線從縫隙O垂直于磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中經(jīng)過半個(gè)圓周打在照相底片上的P點(diǎn).已知M、N兩板問的距離為d,電場(chǎng)強(qiáng)度為E.設(shè)帶正電的粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度、所受重力及粒子間的相互作用均可忽略.
(1)若粒子源產(chǎn)生的帶正電的粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,求這些帶電粒子離開電場(chǎng)時(shí)的速度大;
(2)若粒子源產(chǎn)生的帶正電的粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,其打在照相底片上的P點(diǎn)與縫隙O的距離為y,請(qǐng)推導(dǎo)y與m的關(guān)系式;
(3)若粒子源S產(chǎn)生的帶正電的粒子電荷量相同而質(zhì)量不同,這些帶電粒子經(jīng)過電場(chǎng)加速和磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,將打在照相底片上的不同點(diǎn).現(xiàn)要使這些點(diǎn)的間距盡量大一些,請(qǐng)寫出至少兩項(xiàng)可行的措施.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)量重力加速度.

(1)甲組同學(xué)采用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,為了減小測(cè)量周期的誤差,應(yīng)在平衡 位置開始計(jì)時(shí)和結(jié)束計(jì)時(shí).
③在一次用單擺測(cè)定加速度的實(shí)驗(yàn)中,圖A是用毫米刻度尺測(cè)擺長(zhǎng),若測(cè)得懸點(diǎn)到小球最下端長(zhǎng)為h,小球直徑為d,則擺長(zhǎng)L=$h-\fracp4ah3yr{2}$.
圖B為測(cè)量周期用的秒表,長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格為lmin,該單擺擺動(dòng)n=50次全振動(dòng)時(shí),長(zhǎng)、短針位置如圖中所示,所用時(shí)間t=100.4s.用以上直接測(cè)量的L,t,n表示出重力加速度的計(jì)算式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$(不必代入具體數(shù)值).
③若某同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,而只把懸點(diǎn)到小球最下端長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),則他根據(jù)以上計(jì)算式求得的重力加速度偏大(填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”)

(2)乙組同學(xué)在圖C所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器,如圖D所示,將擺球拉開一小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),速度傳感器記錄了擺球振動(dòng)過程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖E所示的v-t圖線.
①由圖E可知,該單擺的周期T=2.0 s;
②更換擺線長(zhǎng)度后,多次測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出T2-L(周期平方-擺長(zhǎng))圖線,并根據(jù)圖線擬合得到方程T2=4.04L+0.035.由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76m/s2.(取π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字) 若其他測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤,則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的(選填“偏大”、“偏小”和“不變”.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰(實(shí)線)和波谷(虛線),S1的振幅A1=5cm,S2的振幅A2=3cm,則下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.質(zhì)點(diǎn)D是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B.質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為16 cm
C.質(zhì)點(diǎn)C的振幅為2 cm
D.再過半個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)B、C是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案