3．一子彈擊中木板時(shí)的速度是800m/s，歷時(shí)0.2s穿出木板，穿出時(shí)子彈的速度為300m/s，則子彈穿過(guò)木板時(shí)的速度改變量及加速度為多少？

分析 根據(jù)速度變化量△v=v-v0，根據(jù)$a=\frac{△v}{△t}$求加速度．

解答 解：取子彈的速度方向?yàn)檎较�，則子彈運(yùn)動(dòng)的初速度v0=800m/s，末速度v=300m/s
所以子彈在擊穿過(guò)程中的速度改變量△v=v-v0=300-800m/s=-500m/s
負(fù)號(hào)表示速度變化的方向與初速度方向相反．
子彈擊穿木板時(shí)的加速度$a=\frac{△v}{△t}$=$\frac{-500}{0.2}m/{s}^{2}$=-2500m/s2
負(fù)號(hào)表示加速度方向與初速度方向相反．
答：子彈穿過(guò)木板時(shí)的速度改變量大小為500m/s，方向與初速度方向相反，加速度的大小為2500m/s2，方向與初速度方向相反．

點(diǎn)評(píng) 掌握速度變化量及加速度的定義，注意知道量的方向性，不難屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．現(xiàn)代交通便利的標(biāo)志是交通工具速度的提升，商業(yè)高速磁懸浮列車(chē)已在我國(guó)上海投入運(yùn)行，地鐵在我國(guó)北京、上海、南京等大城市方便地使用．有人設(shè)想制造一種超高速地下列車(chē)，用磁力使車(chē)廂浮在鐵軌上，因而阻力可減至最小，這種列車(chē)可以達(dá)到1000m/s的速度，但是從靜止起加速到這一速度需要一個(gè)過(guò)程，設(shè)絕大多數(shù)乘客能承受0.1g的加速運(yùn)動(dòng)而無(wú)不良生理反應(yīng)（g取10m/s2，已知：tan5.71°=0.1）．試問(wèn)：
（1）這種列車(chē)從中國(guó)東海岸由靜止出發(fā)運(yùn)動(dòng)到西部的帕米爾高原停止（約5000km）最少只要運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間．
（2）為使旅客能在車(chē)內(nèi)習(xí)以為常地行走，在列車(chē)加速行駛過(guò)程中，車(chē)廂的地板應(yīng)作多大角度的傾斜調(diào)整．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在電場(chǎng)中某點(diǎn)引入電量為q的正電荷，這個(gè)電荷受到的電場(chǎng)力為F，則（　�。�
A．在這點(diǎn)引入電量為2q的正電荷時(shí)，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將等于$\frac{F}{2q}$
B．在這點(diǎn)引入電量為2q的正電荷時(shí)，該電荷受到的電場(chǎng)力仍為F
C．在這點(diǎn)引入電量為2e的正離子時(shí)，則離子所受的電場(chǎng)力大小為$\frac{2eF}{q}$
D．若將一個(gè)電子引入該點(diǎn)，則由于電子帶負(fù)電，所以該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向?qū)⑴c在這一點(diǎn)引入正電荷時(shí)相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩質(zhì)點(diǎn)以相同的水平速度v拋出，A在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，落地點(diǎn)在P1；B在光滑的斜面上運(yùn)動(dòng)，落地點(diǎn)在P2，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A、B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B．A、B沿x軸方向的位移不同
C．A、B落地時(shí)的速度大小相同，方向不同
D．A、B落地時(shí)的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列對(duì)電現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．摩擦起電說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)生
B．點(diǎn)電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大
C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
D．自由電子帶正電，質(zhì)子帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近年來(lái)，智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生．近日研究發(fā)現(xiàn)，玩手機(jī)時(shí)，就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅（約270N）的重量，相當(dāng)干給頸椎掛倆大西瓜，比一個(gè)7歲小孩還重．不當(dāng)?shù)淖藙?shì)與一系列健康問(wèn)題存在關(guān)聯(lián)，如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等．當(dāng)人體直立時(shí)，頸椎所承受的壓力等于頭部的重量；但當(dāng)?shù)皖^時(shí)，頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化．現(xiàn)將人體頭頸部簡(jiǎn)化為如圖的模型：重心在P點(diǎn)的頭部，在可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的頸椎OP（輕桿）的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止．當(dāng)?shù)皖^時(shí)，頸椎與豎直方向的夾角為45°，PQ與豎直方向的夾角為53°，此時(shí)，頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的（　�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8，sin45°=cos45°=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$，g=10m/2）．
A．4.2B．3.7C．5.7D．2.8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量小車(chē)從斜面上下滑所受到的阻力大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處，一小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下．圖2是打出的紙帶的一段，已量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）的長(zhǎng)度分別為：x1、x2、x3、x4、x5、x6

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為f，則打下3計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v3=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{10}f$，小車(chē)下滑的加速度算式為a=$\frac{[（{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）]{f}^{2}}{225}$（用題中所給的符號(hào)表示）．
（2）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，本實(shí)驗(yàn)中只有毫米刻度尺，沒(méi)有量角器，為了求出小車(chē)在下滑過(guò)程中所受的阻力，還需測(cè)量的物理量有小車(chē)質(zhì)量m、斜面上任意兩點(diǎn)間距離l及這兩點(diǎn)的高度差h （要用文字及符號(hào)表示）．
（3）用加速度a及其他需要測(cè)得的量表示阻力的計(jì)算式為F阻=mg$\frac{h}{l}$-ma．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重物拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到交流電源上
C．用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量
D．先松手釋放紙帶，再接通電源
E．選擇合適的紙帶，測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)到第一點(diǎn)之間的距離
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
上述操作中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作錯(cuò)誤的步驟是CD（填入相應(yīng)的字母）．
（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重物質(zhì)量為m，打出的紙帶如圖2所示（O點(diǎn)為開(kāi)始下落點(diǎn)，O點(diǎn)與A點(diǎn)間其他點(diǎn)未畫(huà)出），對(duì)應(yīng)數(shù)值表示該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，則從O點(diǎn)開(kāi)始下落起至C點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能減小量|△Ep|=2.28m J，重物的動(dòng)能增加量|△Ek|=2.25mJ．（g=9.8m/s2，結(jié)果取3位有效數(shù)字）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U-I圖線．回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知AD．
A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）圖象中兩直線的交點(diǎn)表示的物理意義是BC．
A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P滑到了最右端
B．此時(shí)該電路電源的輸出功率最大
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5W
D．電源的效率達(dá)到最大值
（3）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0=2.0Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=1.50V，內(nèi)電阻r=1.0Ω．

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