A. | 0 | B. | $\sqrt{2}$BS | C. | $\sqrt{2}$NBS | D. | -$\sqrt{2}$NBS |
分析 線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量Φ=BS,B是磁感應(yīng)強(qiáng)度,S是線圈的面積.當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量Φ=0;若既不垂直,也不平行,則可分解成垂直與平行,根據(jù)Φ=BSsinθ(θ是線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角)即可求解.
解答 解:設(shè)初位置時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量為正,則初位置時(shí):Φ1=BsinθS=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BS,末位置時(shí):Φ2=-BcosθS=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$ BS,則初、末位置磁通量的改變量的大小為:△Φ=|Φ2-Φ1|=$\sqrt{2}$BS,故B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的求解,可以根據(jù)一般的計(jì)算公式Φ=BSsinθ(θ是線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角)來(lái)分析線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直、平行兩個(gè)特殊情況.注意夾角θ是磁場(chǎng)與線圈平面的夾角,同時(shí)理解磁通量不是矢量,但注意分清正面還是反面通過(guò)線圈
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、C間的摩擦力大小一定等于μmg | |
B. | A、B、C有可能一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | A、B間的摩擦力大小不可能等于F | |
D. | 不管F多大,木板B一定會(huì)保持靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框中感應(yīng)電流的有效值為2I | |
B. | 線框轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中穿過(guò)線框的磁通量的最大值為$\frac{2IR}{ω}$ | |
C. | 線框轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量為$\frac{4πR{I}^{2}}{ω}$ | |
D. | 從中性面開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)$\frac{π}{2}$的過(guò)程中,通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量為$\frac{I}{ω}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平向左,與豎直方向夾角不變 | B. | 斜向右下方,與豎直方向夾角增大 | ||
C. | 斜向左上方,與豎直方向夾角減小 | D. | 斜向左上方,與豎直方向夾角增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 外力F先減小后增大 | |
B. | 桌面對(duì)框架的水平作用力保持不變 | |
C. | ab桿的發(fā)熱功率先減小后增大 | |
D. | 正方形框架的發(fā)熱功率總是小于ab桿的發(fā)熱功率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲船也能到達(dá)正對(duì)岸 | B. | 兩船到達(dá)對(duì)岸的速度一定相等 | ||
C. | 兩船渡河時(shí)間一定相等 | D. | 兩船渡的路程一定相等 |
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